Тест непауторная вясна
1. Дзе пазнаёміліся галоўныя героі твора *
у Гомелі
у Мінску
у Рэчыцы
2. Якую навучальную ўстанову закончыў Пятро:
будаўнічы тэхнікум;
медвучылішча;
педінстытут
БДУ
3. Колькі кіламетраў прайшоў Пятро, каб сустрэцца з Сашай: *
5
10
20
30
40
4. Кім працуе Саша: *
аграномам
прадаўцом
настаўніцай
фельчарам
бухгалтарам
5. Як звалі гаспадыню, у якой кватаравала Саша: *
Маруся
Люба
Аня
Таня
6. Якія пачуцці ўзніклі ў душы Пятра,калі ён наблізіўся да вёскі,дзе жыла Саша *
юнацкая задзірыстаць
страх
няўпэўненасць
боязь
спалоханасць
трывога
радасць
7. За каго выдала Пятра Саша перад гаспадыняй: *
за мужа
за знаёмага
за аднакурсніка
за брата
за сваяка
8. Якую каштоўную рэч носіць Пятро ў партфелі: *
кнігу
дзённік
скарбонку
фатаграфію
пісьмо
9. Як завуць дзяўчыну, з якой сустракаецца Пятро пасля разлукі з Сашай: *
Іра
Маруся
Аня
Люба
10. За каго выдае сябе Саша, калі прыязджае ў бальніцу да Пятра: *
за сястру;
за сяброўку
за аднакурсніца
за сваячку
за жонку;
11. У творы «Непаўторная вясна» адлюстроўваецца: *
змены ў грамадскім жыцці ў пачатку 1940-х гадоў
сучаснае жыццё горада і вёскі
змаганне народа ў час вайны;
даваеннае жыццё моладзі;
успрыманне жыцця маладымі героямі пасля ваенных выпрабаванняў.
12. Галоўная тэма аповесці «Непаўторная вясна» *
выпрабаванні, праз якія прайшло тагачаснае пакаленне, якое ўступіла на дарогу самастойнай творчай працы
дабрыня,міласэрнасць,маральная адказнасць кожнага перад суайчыннікамі
змаганне насельніцтва Заходняй Беларусі супраць польскіх акупантаў
шчырае і трапяткое каханне
роднага краю
13. Якія рысы характару належаць Пятру: *
летуценнасць
самаўпэўненасць
упартасць
Ідэалізм
глядзіць на свет шырока адкрытымі вачамі
ганарыстасць
сарамлівасць
практыцызм
шчырасць
14. Чым Люба закранула адну з тых тоненькіх струн душы Пятра, якую вельмі нялёгка знайсці, але, знайшоўшы, даволі лёгка зайграць на ёй. (у канцы адказу кропку не ставім, адказ запісваем з маленькай літары) *
15. На што скардзілася Люба Пятру пры іх першай сустрэчы? (у канцы адказу кропку не ставім, адказ запісваем з маленькай літары ) *
16. Ці можа быць твор, напісаны ў канцы 50-х гадоў мінулага стагоддзя, цікавым і актуальным для сучаснага пакалення? (так, не так) . Калі так,то ў чым актуальнасць? (Адказ запісваем праз коску без прабела,коратка) *
У вершы "Ты, мой брат, каго зваць Беларусам..." А. Гарун сцвярджае, што не можа бясследна загінуць той народ (нават калі яго абрабавалі, адабраўшы "і зямлю, і лясы, і кілімы", пазбавіўшы магчымасці выхоўваць дзяцей), які змог зберагчы родную мову — скарб, што захаваўся ад дзядоў і прадзедаў. У першым і апошнім чатырохрадкоўях гучыць заклік шанаваць, берагчы родную мову:
Ты, мой брат, каго зваць Беларусам,
Роднай мовы сваей не цурайся;
Як не зрокся яе пад прымусам,
Так і вольны цяпер не зракайся.