Как раскрыть тему сочинения? Снова мучительный вопрос! Давайте предположим, что существуют два различных подхода к раскрытию темы. К какому результату они приведут - вот мера их правильности.
ПОДХОД ПЕРВЫЙ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЦЕЛЯХ СОЧИНЕНИЯ: В сочинении должны быть не только затронуты, но и раскрыты все аспекты темы, в сочинении должен содержаться максимум информации по теме.
ЦЕЛЬ СОЧИНЕНИЯ: Отразить весь объем известной информации, все знания по теме сочинения.
ФОРМУЛА СОЧИНЕНИЯ: Сочинение - это максимум информации по теме.
ЧТО ПОЛУЧИТСЯ В ИТОГЕ? Нечто бесформенное по поводу темы.
Уваходжу ў светлую цёплую невялікую пакой: стол, ложак, шафы з кнігамі і цацкамі. Гэта мая пакой. Я тут праводжу большую частку часу - раблю ўрокі, чытаю, гуляю. Мая пакой мае свой твар: тут стаяць кнігі, якія неабходныя мне ў вучобе, якія развіваюць мяне як асобу. Я вельмі люблю чытаць энцыклапедыю, знаходзіць адказы на пытанні, якія цікавяць мяне пытанні. У вольны ад вучобы час я гуляю ў развіваючыя гульні: шахматы, полусальто, "НЭП". Сучасныя гульні дапамагаюць дзецям падрыхтавацца да дарослага жыцця, да сур'ёзных праблемах. Цацкі не проста ўносяць радасць у жыццё дзяцей, яны ствараюць нейкую радасную і добрую, дзіўна ласкавую атмасферу. Яны і сродак пазнання свету дзецьмі.
ДВА ПОДХОДА К РАСКРЫТИЮ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЯ
Как раскрыть тему сочинения?
Снова мучительный вопрос!
Давайте предположим, что существуют два различных подхода к раскрытию темы.
К какому результату они приведут - вот мера их правильности.
ПОДХОД ПЕРВЫЙ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЦЕЛЯХ СОЧИНЕНИЯ:
В сочинении должны быть не только затронуты, но и раскрыты все аспекты темы, в сочинении должен содержаться максимум информации по теме.
ЦЕЛЬ СОЧИНЕНИЯ:
Отразить весь объем известной информации, все знания по теме сочинения.
ФОРМУЛА СОЧИНЕНИЯ:
Сочинение - это максимум информации по теме.
ЧТО ПОЛУЧИТСЯ В ИТОГЕ?
Нечто бесформенное по поводу темы.
НЕВЕРНЫЙ ПОДХОД
Уваходжу ў светлую цёплую невялікую пакой: стол, ложак, шафы з кнігамі і цацкамі. Гэта мая пакой. Я тут праводжу большую частку часу - раблю ўрокі, чытаю, гуляю. Мая пакой мае свой твар: тут стаяць кнігі, якія неабходныя мне ў вучобе, якія развіваюць мяне як асобу. Я вельмі люблю чытаць энцыклапедыю, знаходзіць адказы на пытанні, якія цікавяць мяне пытанні. У вольны ад вучобы час я гуляю ў развіваючыя гульні: шахматы, полусальто, "НЭП". Сучасныя гульні дапамагаюць дзецям падрыхтавацца да дарослага жыцця, да сур'ёзных праблемах. Цацкі не проста ўносяць радасць у жыццё дзяцей, яны ствараюць нейкую радасную і добрую, дзіўна ласкавую атмасферу. Яны і сродак пазнання свету дзецьмі.