Урок Паўтарэнне: правапіс прыставак, якія заканчваюцца на -б, -д, -з, -с. Устаў прапушчаныя літары. У дзеясловах вызнач. ... пісаў, а.. саджваем, ... хапіў, ра.. весяліш, ра.. тлумачыў, па...коп, бе...клапотны, бя.. рукі, на... броўны, у..дыхнула, у.. горак, па... бягаюць, а...пырскала, у... ход, а...каз, бя..платны, ра...малёўка, па..лесак, ра...капаюць,бя... хозны,ра...чыняць.
Гары Потэр і Тайная пакой »- адзін твор з серыі кніг знакамітай на ўвесь свет пісьменніцы Джоан Роўлінг. Вы можаце здзівіцца, чаму я абрала менавіта яе, бо яна не першая і не апошняя. Але мне гэтая гісторыя здалася самай цікавай і займальнай. Па-мойму, гэтая частка не толькі працятая чарадзействам, але яшчэ валодае і рысамі дэтэктыва.
На гэты раз мэтай прыгоды Гары Потэра і яго сяброў становіцца пошук таямніцай пакоі і вінаватага нападаў на вучняў. У аснове гэтага ляжыць легенда пра тое, што калі-то ў Хогвартсе на факультэце Слізэрын вучыўся хлопчык, які лічыў, што гэтая школа павінна быць даступнай толькі чыстакроўны магаў. За гэта ён быў выключаны, але ходзяць чуткі, што ў будынку школы ён стварыў таемную пакой, у якой жыве страшнае пачвару. Гэтая легенда аказваецца праўдай, і, як звычайна, у цэнтры раскрыцця дзіўнага здарэння знаходзіцца Гары Потэр. З дапамогай кемлівасці Герміёны, падтрымкі Рона і падказак Альбуса Дамблдора Гары Потэр перамагае васіліска - велізарную атрутную змяю, якая ўмее забіваць позіркам.
Самое увлекательное в этой книге — поиск тайной комнаты и причины развития странных событий в Хогвартсе. Читая, я старалась догадаться и добраться до истины быстрее героев. Появление новых жертв накаляет атмосферу, а борьба с василиском является кульминацией, после которой все становится ясно.
"Мова – далеко не тільки “засіб спілкування”, тобто передачі “вже готових думок”, як нас усіх учили в імперській школі. Куди серйозніша її місія – бути народження тих думок: коли “нема мови”, людині просто-напросто “нема чим думати”."
Оксана Забужко
* * *
"Українці – стародавній народ, а мова їхня багатша і всеосяжніша, ніж персидська, китайська, монгольська і всілякі інші."
Евлія Челебі
* * *
"Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування."
Панас Мирний
* * *
"Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови..."
Максим Рильський
* * *
"Мова - це не просто б спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова - це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам'ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу."
Олесь Гончар
* * *
"Людина, яка втратила свою мову, - неповноцiнна, вона другорядна в порiвняннi з носiєм рiдноï мови."
Павло Мовчан
* * *
"Рiдна мова на чужинi
Ще милiшою стає."
Павло Грабовський
* * *
"Мова - це великий дар природи, розвинутий i вдосконалений за тисячолiття з того часу, як людина стала людиною."
Кiндрат Крапива
* * *
"А на москалiв не вважайте, нехай вони собi пишуть по-своєму, а ми по-своєму. У ïх народ i слово, i у нас народ i слово. А чиє краще, нехай судять люди."
Тарас Шевченко. "Передмова до нeздiйсненного видання "Кобзаря"
можешь выписать сколько тебе надо