изначати характерні риси соціально-економічного розвитку тогочасних провідних країн світу в другій половині ХіХ — на початку XX ст.; аналізувати формування колоніалізму та його наслідки для народів світу; розкривати особливості політичного розвитку й робітничого руху в провідних країнах світу.
ПРИГАДАЙТЕ
1. Що таке промисловий переворот? Коли і де він розпочався? 2. Якими були результати і наслідки промислового перевороту? 3. Покажіть на карті провідні країни світу першої половини ХіХ ст. 4. Назвіть панівні тенденції соціально-економічного та політичного розвитку в першій половині ХіХ ст.
РОЗВИТОК ПРОМИСЛОВОСТІ. Друга половина XIX — початок XX ст. характеризувалися подальшим розвитком індустріального суспільства у провідних країнах світу.
За цей період промислове виробництво зросло тут майже втричі. Особливо швидко розвивалася важка промисловість. Виплавка сталі, чавуну, видобуток вугілля, виробництво машин та обладнання стали показниками могутності країни.
Найбільших успіхів було досягнуто в металургії, машинобудуванні, транспорті. Разом із появою нових галузей промисловості (електротехнічної, хімічної тощо) це докорінно змінило повсякденне життя людей.
Розгортання індустріалізації, тобто створення великих підприємств, потребувало нових форм організації виробництва та значних фінансових інвестицій (вкладень із метою отримання прибутків). Для залучення капіталу для вирішення широкомасштабних економічних завдань набуло поширення акціону-вання. Значні фінансові ресурси, зосереджені в руках вузького кола банкірів і промисловців, зумовили посилення їхньої ролі в економічному та політичному житті суспільства. Цей вузький дістав назву фінансової олігархії.
Ну по- перше по сучасному це круто ,,адже якщо ти не палиш ти ніхто серед інших..,, так вважаю зарас діти ( підлітки), але коли дитина бачить себе чи відчуває себе принижено вона здатна не тільки на таке. Інколи діти хочуть показати себе лідером серед інших ,, а в мене є , а у тебе немає..." , ,, .. ти ніхто, хто ти така ( такий) щоб мені наказувати,, .
По- друге ці діти мають якісь проблеми в сім'ї з друзями. Або коли дитині менше приділяють уваги, тобто дитина старається а цього ніхто не помічає, або батькам байдуже те що вони роблять.
Ну до негативних це смерть або ігри які можуть забрати життя, або даже якась травма багато зарас таких випадках буває що блогери ризикують життям щоб показати що вони можуть наприклад залізти на дах і пройтися ним щоб не впасти.
изначати характерні риси соціально-економічного розвитку тогочасних провідних країн світу в другій половині ХіХ — на початку XX ст.; аналізувати формування колоніалізму та його наслідки для народів світу; розкривати особливості політичного розвитку й робітничого руху в провідних країнах світу.
ПРИГАДАЙТЕ
1. Що таке промисловий переворот? Коли і де він розпочався? 2. Якими були результати і наслідки промислового перевороту? 3. Покажіть на карті провідні країни світу першої половини ХіХ ст. 4. Назвіть панівні тенденції соціально-економічного та політичного розвитку в першій половині ХіХ ст.
РОЗВИТОК ПРОМИСЛОВОСТІ. Друга половина XIX — початок XX ст. характеризувалися подальшим розвитком індустріального суспільства у провідних країнах світу.
За цей період промислове виробництво зросло тут майже втричі. Особливо швидко розвивалася важка промисловість. Виплавка сталі, чавуну, видобуток вугілля, виробництво машин та обладнання стали показниками могутності країни.
Найбільших успіхів було досягнуто в металургії, машинобудуванні, транспорті. Разом із появою нових галузей промисловості (електротехнічної, хімічної тощо) це докорінно змінило повсякденне життя людей.
Розгортання індустріалізації, тобто створення великих підприємств, потребувало нових форм організації виробництва та значних фінансових інвестицій (вкладень із метою отримання прибутків). Для залучення капіталу для вирішення широкомасштабних економічних завдань набуло поширення акціону-вання. Значні фінансові ресурси, зосереджені в руках вузького кола банкірів і промисловців, зумовили посилення їхньої ролі в економічному та політичному житті суспільства. Цей вузький дістав назву фінансової олігархії.
Ну по- перше по сучасному це круто ,,адже якщо ти не палиш ти ніхто серед інших..,, так вважаю зарас діти ( підлітки), але коли дитина бачить себе чи відчуває себе принижено вона здатна не тільки на таке. Інколи діти хочуть показати себе лідером серед інших ,, а в мене є , а у тебе немає..." , ,, .. ти ніхто, хто ти така ( такий) щоб мені наказувати,, .
По- друге ці діти мають якісь проблеми в сім'ї з друзями. Або коли дитині менше приділяють уваги, тобто дитина старається а цього ніхто не помічає, або батькам байдуже те що вони роблять.
Ну до негативних це смерть або ігри які можуть забрати життя, або даже якась травма багато зарас таких випадках буває що блогери ризикують життям щоб показати що вони можуть наприклад залізти на дах і пройтися ним щоб не впасти.