Фи ученика
раздел
2. вселенная. земля. человек.
учебная цель
.2.4.2 оценивать современные условия существования человека не
земле
заданне і.
равните правую и левую части рисунка и оцените современные условия
существования человека. определите положительные и отрицательные стороны
современные условия существования человека
положительные стороны
отрицательные стороны
дескрипторы
ученик
-сравнивает правую и левую части
рисунка;
-перечисляет положительные стороны
современных условии существования
человека;
-перечисляет отрицательные стороны
современных условии существования
человека; ​

Вчреве птицы,образуется желток яйца. формируется он внутри яичника. когда желток сформировался, он продвигается в яйцевод. здесь формируется белок. далее сформировавшаяся часть яйца, движется в нижний конец яйцевода, где образуется кожистая оболочка и скорлупа. теперь яйцо готово к кладке. скорлупа имеет поры. по мере того как жидкое содержимое яйца понемногу испаряется сквозь поры, воздух попадает внутрь, чтобы снабжать развивающийся зародыш кислородом. зародыш — та часть, из которой будет развиваться организм птицы.

Дикорастущие растения имеют сложный химический состав. Они содержат много различных веществ, полезных организму человека. В состав дикорастущих растений входят:

Жиры и жироподобные вещества - жиры, фосфатиды, стерины, воска;Углеводы – моносахариды, олигосахариды, полисахариды;Органические кислоты;Алкалоиды;Гликозиды;Антоцианы;Горечи;Дубильные вещества;Эфирные масла;Смолы;Фитонциды;Витамины – А, В1, В2, В3, В6, фолиевая кислота, В12, В15, холин, D, E, H, K, P, PP, C, F, U.Ферменты;Гормоны;Минеральные вещества – натрий, цинк, магний, кальций, фосфор, медь, никель, кобальт и др.