Составьте пищевые цепочки, применив организмы, изображенные на рисунке. Последним
консументом в данной цепочке должна быть касатка. Укажите биомассу каждого трофического
уровня, если масса касатки равна 6т.

Первая при ожогах. Если ожог небольшой, поверхностный и не сильно болезненный, оказание первой при ожогах можно провести самостоятельно.  Однако если ожог 1и2 степени занимает поверхность более 5 см, необходимо обратиться к врачу. Первая медицинская при ожогах 1-2 степени с поражением 10% тела, при ожогах 3 степени, при появлении волдырей и сильного отека производится только в медицинском учреждении. Не стоит самостоятельно лечить ожог в области паха и ягодиц, лица и шеи. При ожоге глаз и слизистых требуется немедленная госпитализация.  Ожоги глаз, химический ожог, а также ожог, полученный в результате вдыхания дыма, требует немедленного медицинского вмешательства.После ожога 1-2 степени рекомендуется принять следующие меры:Охладить поврежденный участок. Это можно сделать, подержав обожжённое место под струей холодной воды, пока боль не утихнет, а если это невозможно, тогда к поврежденному участку кожи можно приложить холодный компресс. Холодная вода или компресс предупреждают появление отека. Не следует прикладывать к обожжённому место лед во избежание обморожения и большего повреждения кожных покровов. Наложить на место ожога стерильную марлевую повязку, которая не только защитит обожжённое место, но и ограничит доступ кислорода к нему, а также уменьшит боль и защитит образовавшиеся волдыри от травмирования. Повязка должна быть свободной и не сдавливать ожог.Принять обезболивающее, например, аспирин, напроксен, ибупрофен, анальгин и их аналоги. Не следует давать детям в качестве обезболивающего аспирин. Чего не следует делать при ожогах:Прикладывать лед к ранеИспользовать различные мази, кремы, которые могут препятствовать нормальному заживлениюВскрывать волдыри, это может привести к развитию инфекции в ране

1. В основе всех органических соединений лежат углеродные соединения.
2. С йода можно обнаружить крахмал за счет образованных йодом с амилазой цепей, которые внешне окрашиваются в синий.
3. Белки выполняют каталитическую, структурную, рецепторную, защитную и многие другие важные функции.
4. Множеством если, конечно, речь идет про отделение неорганических веществ от органических в смеси), самыми доступными из которых являются А) проведение реакций, свойственных только этой группе соединений Б) путем растворения органического вещества или его нагревания