Составьте схему, на которой отразите взаимные связи следующих организмов: Береза Дождевой червь Личинка майского жука Тля Имаго майского жука Гусеница бабочки-пяденицы Взрослая бабочка-пяденица Сова Муравей Большая синица Подберезовик Слизень Летучая мышь

1 перец, физалис и картофель

2-5 РОзоцветные

3) какие суждения верны

А. К семейству Капустные относится значительная часть овощных растений, например, томат.  - НЕ верно, тк. томат - Пасленовые

Б. Плод у растения томат — боб. НЕ верно, тк. у томата - ягода

4)

А. В систематике растений крестоцветные рассматриваются как семейство.  Да

Б. Плод крестоцветного растения редьки дикой — стручок. Да

5)А. Для растений семейства Мотыльковых характерны плоды ягоды или коробочки.  НЕТ. Для них характерен плод боб

Б. Роль растений семейства Бобовых в природе заключается в том, что они являются декоративными растениями.  Скорее нет.

6)

А. Усики гороха посевного — это видоизменённые прилистники.  НЕТ - это видоизмененные листочки сложного листа

Б. Плод арахиса, гороха, сои, фасоли, давший название всему семейству, — коробочка. НЕ верно. Они Бобовые и плод - боб

7)Укажи признаки растения семейства бобовых и запиши обозначающие их буквы (в алфавитном порядке, без пробелов):

Д. наличие в цветке венчика из 5 лепестков (лодочка, парус, вёсла),

Р. наличие в цветке нектарников,

Ж. наличие на корнях клубеньковых бактерий,

С. перекрёстное опыление насекомыми,

Л. образование плода боб.

8)лассифицируй растение шиповник (дикая роза).

1. Расположи в правильном порядке систематические группы растений, начиная с наибольшей.

Царство А. Растения.

Отдел Д. Покрытосеменные.

Класс И. Двудольные

Семейство, М. Розоцветные.

Род О. Шиповник.

9)Отметь формулу цветка семейства Бобовые и запиши обозначающую его букву:

М. ↑⏐⏐Ч(5)Л1+2+(2)Т(9+1)П1.

Объяснение:

Это если речь о переохлаждении. Надо постараться избавить растения от противоречия между высокой температурой воздуха и недостатком света им войти в состояние вынужденного покоя, при котором растение может худо- бедно удовлетворить свои потребности.Для этого с наступлением осенне-зимнего сезона растения перестают подкармливать, сокращают полив и по возможности снижают температуру в помещении. Также можно усилить вентиляцию - это растениям естественным образом регулировать температуру.При этом не открывайте форточки прямо над горшками. Холодный воздух, попадая в помешение, будет падать вниз и может переохладить ваши растения. Это тоже ни к чему хорошему не приведет.Зимой растения часто страдают от переохлаждения, даже если воздух в комнате теплый. Происходит так потому, что горшок обычно стоит на холодном каменном или бетонном подоконнике.Надземной же части растения достается теплый воздух от радиаторов отопления, расположенных, как правило, под подоконником. В итоге разница между температурой земли в горшке и температурой воздуха может достигать 10 градусов. Хорошо известно - чем выше температура воздуха, тем больше воды и питательных вешеств требует растение, но холодные корни растения не в состоянии обеспечить эти его потребности