Установите последовательность процесса опыления и оплодотворения у покрытосеменных растений а) проникновение пыльцевой трубки в семязачаток б)опыление в) образование зиготы г)образование эндосперма д) прорастание пыльцевой трубки с двумя спермиями е)рост и развитие зародыша

Забудьте про предыдущий ответ, он не относится к Вашей теме абсолютно. Это дыхательная система РЫБ. Рыбы, внимание, относятся к классу РЫБЫ (внезапно). А мы говорим о млекопитающих. Все млекопитающие дышат лёгкими, у них нет жабр. Они периодически выныривают из воды, чтобы подышать. Вспомните, где у китов и дельфинов ноздри находятся) Прям на верху головы, чтобы удобнее было.
Там даже клапаны есть специальные, которые запираются при нырянии и открываются при всплывании

У них большой объём лёгких и содержание запасного кислорода в мышцах, поэтому они могут задерживать дыхание в среднем на сорок минут.

Есть ещё такая фишечка, что при нырянии кровь циркулирует, в основном, только к мозгу и жизненно важным органам, что, несомненно, уменьшает расход кислорода

Мхи в отличие от более простых растений имеют подобие стеблей и листьев, имеют спорангии для размножения спорами. Папоротник имеют подобие листьев - вайи. в отличие от мхов имеют корневую систему, корневища. Половое поколение папоротника имеет органы размножения - архегонии и антеридии. Сосна - представитель голосемянных. Она размножается при семени. Есть листья в виде иголок, деревянистый ствол, привычная корневая система. Органы размножения находятся в созревающих шишках. Цветковые растения самые совершенные. Размножаются при цветка. Листья, корни, побеги могут быть представлены в виде видоизменений. Есть плоды, выполняющие функцию защиты семени.