Задача 1. На основании правила экологической пирамиды определите,
сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 4 кг, если цепь
питания имеет вид: зерно злаков - мышь полевка - хорек - филин.
Задача 2. Какое количество планктона (в кг) необходимо, чтобы в водоёме
выросла щука массой 6 кг? (цепь питания: планктон – карась – окунь - щука)
Задача 3. На основании правила экологической пирамиды определите,
сколько орлов может вырасти при наличии 100т злаковых растений, если
цепь питания имеет вид: злаки – кузнечики – насекомоядные птицы – орел.
Задача 4. Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относятся к
продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам,
редуцентам: бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственица, рысь.

Среда жизни растений. На Земле различают четыре среды жизни организмов: водную, наземно-воздушную, почвенную и организменную. Все эти среды наполнены живыми организмами: в водной среде обитают водоросли (ламинария, фукус) и водные растения (кувшинка, элодея); в наземно-воздушной среде живут все сухопутные растения — деревья, кустарники и травы; в почвенной — находятся прорастающие семена, размещаются корни наземных растений; организм как среду обитания населяют паразитические растения (повилика, заразиха, омела).

В течение своей жизни растения постоянно взаимодействуют с окружающей средой. Они жить только там где находят благоприятные условия для жизни: для питания и размножения, роста и развития. Если нужных растениям условий нет, то они в этой среде жить не могут. Поэтому человек должен бережно относиться как к растениям, так и к окружающей их среде.

Начнем из фотосинтеза. Это выработка самим растением сложных органичных веществ из неорганических простых в  процессе преобразования солнечной энергии в энергию химических связей. Это происходит в зеленых органах растений наибольшее в листьях. Для фотосинтеза необходимы солнечная энергия, углекислый газ и вода. Для жизнедеятельности растения немаловажное значение имеют минеральные вещества находящиеся в почве,тепло, вода,свет,кислород, растения тоже дышат, наличие насекомых или ветра для размножения и распространения на расстояния семян. Также симбиотические организмы, что жить некоторым растениям,например азотфиксирующие бактерии