До ть будь ласка з задачею по бухгалтерському обліку! На 01.10.20.. року на складі підприємства обліковувались запчастини на 92200,00 грн. За жовтень були проведені наступні операції :
1. надійшли запчастини від постачальника на суму 13200,00 грн.
2. передали зі складу запчастини (накладна №4 ) для потреб виробництва на суму 3200,00
грн.
3. оприбуткували запчастини на склад через підзвітну особу Данильченко О.А. на суму
1100,00 грн.
4. передали зі складу запчастини (накладна №5 ) для адміністративних потреб на суму
520,00 грн.
5. передали зі складу запчастини (накладна №4 ) для потреб виробництва на суму 48220,00
грн.
6. повернені запчастини на склад (накладна №17) з виробництва на суму 3220,00 грн. Потрібно: 1.Відкрити схематично рахунок 207 „Запасні частини”.
2.Визначити залишки запчастин на кінець місяця.
1)иследование объектов
2)постановка задачи, определение объекта моделирования;
разработка концептуальной модели, выявление основных элементов системы и элементарных актов взаимодействия;
формализация, то есть переход к математической модели; создание алгоритма и написание программы;
планирование и проведение компьютерных экспериментов;
анализ и интерпретация результатов.
3)
Огромный толчок развитию математического моделирования придало появление ЭВМ. ... Реализованная на компьютере математическая модель называется компьютерной математической моделью, а проведение целенаправленных расчетов с компьютерной модели называется вычислительным экспериментом.
4)Тестирование на основе модели (англ. Model-based testing) — это тестирование программного обеспечения, в котором варианты тестирования (англ. ... Модели могут отображать желаемое поведение системы или использоваться для создания тестовых стратегий или среды тестирования.
5)Рассматриваются методы анализа системы тестовых заданий: экспертные и математические. Выделяются два основных подхода к интерпретации результатов тестирования: нормативно-ориентированный и критериально-ориентированный.Предлагается авторская методика оценки результатов тестирования с целью диагностики подготовки испытуемых и оценки эффективности выбранной технологии обучения.
Объяснение:
Дорожньо-транспортна пригода розглядається як найважча відмова системи «людина-автомобіль-середовище». Система «людина-автомобіль-середовище» це складна система в сенсі взаємодії технічних, біологічних чинників та проявів інтелектуальних якостей людини.
Управління в системі «людина-автомобіль-середовище» стає більш складним. Прийняття правильного рішення під час керування автомобілем, вимагає врахування величезної кількості факторів, обробки значних обсягів інформації. Через збільшення швидкостей руху, час, необхідний для прийняття рішення, неухильно зменшується.