ромкапомка1

25.06.2021 18:06 •  Другие предметы

Физра 8 класс
1 Какие факторы особенно влияют на успешность обучения двигательным действиям на уроках физической культуры?
А) уровень физической подготовленности обучающихся;
Б) уровень развития и участия в двигательной деятельности психических процессов; В) уровень технической подготовленности учащихся;
Г) никакие из вышеперечисленных факторов не влияют на успешность обучения двигательным действиям на уроках физической культуры.
2 Какие из психических процессов влияют на успешность обучения двигательным действиям на уроках физической культуры?
А) внимание, восприятие;
Б) целеустремленность, терпение;
В) мышление, память;
Г) воображение, представление.
3 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию
внимание
А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;

Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с мыслительных операций;
Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
4 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию
восприятие
А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;
Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с мыслительных операций;
Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
5 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию
мышление
А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;
Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с мыслительных операций;
Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
6 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию память А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;
Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с мыслительных операций;

Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
7 Какие виды памяти используют при обучении двигательным действиям? А) зрительная память;
Б) слуховая память;
В) двигательная память;
Г) при обучении двигательным действиям используют все виды памяти.
Может быть несколько вариантов ответа