Испанский язык. Ejercicio 1. Pon los verbos en la forma correspondiente. Вставьте глагол в нужной форме.
1. Mi abuelo(fregar) los platos desques del almuerzo
2. ¿Quien (barrer) el suelo en tu familia?
3. Yo (poner) los platos antes de la cena.
4. Yo (hacer)la cama por la mañana.
5. (Quitar, vosotros) la mesa después de comer.
6. Mi madre (lavar
la ropa de los niños.
7. Guillermo (regar)
las flores cada dia
8. ¿(Fregar, tu) el suelo a veces?
Ejercicio 2. Escribe los verbos que se ajuste al significado. Напишите глагол, который подходит по смыслу.
Pones
Regamos
Lava
Hace
Fregamos
Cocinais
Barren
Friego
Quitamos
1. Yo___ los platos.
2. Nosotros___ las flores.
3. El___ la cama.
4. Ellos___ el suelo.
5. Vosotros___ en la cocina.
6. ¿Tu___ la mesa antes de la cena?
7. Tu madre___ la ropa.
8. A las dos comemos y despues___la mesa y___ los platos.
Достоинства:
самый дешевый из всех типов привода;
легче всего поддается контролю, в т.ч. визуальному;
проще всего в обслуживании;
является «предохранителем» для электродвигателя при заклинивании винтового блока;
позволяет потребителю изменять заводские установки путем замены шкива/шкивов и ремней в течение срока эксплуатации.
Недостатки:
самые большие потери при передаче мощности от двигателя на винтовой блок, увеличивающиеся с износом ремней;
дополнительно нагружает подшипники винтового блока в радиальном направлении;
самый низкий интервал обслуживание (контроль натяжения, замена ремней, шкивов);
требует квалифицированного персонала для контроля во время эксплуатации и при замене;
чувствителен к загрязнениям (масло, пыль), к высоким и низким температурам;
повышает общий уровень шума компрессора.
Farqi Ravish
1.mustaqil soʻz turkumlaridan biri
2.harakat va holatning belgisini
3.belgining belgisini bildiradi.
4.R.larning quyidagi maʼnoviy turlari mavjud: holat (tarz) R.lari (tez, sekin, piyoda kabi); oʻrin R.lari (uzoqda, yaqindan, pastda kabi); payt R. lari (hozir, kecha, bugun kabi); darajamiqdor R. lari (ancha, sal, kam kabi); maqsad R.lari (ataylab, joʻrttaga kabi); sabab R. lari (noiloj, ilojsiz, chorasizlikdan kabi). Payt, oʻrin va maqsad R.laridan boshqa barcha R.larni, eng umumiy xususiyatlariga koʻra, bir turga kiritish va ularni holat (tarz) R.lari deb atash mumkin
5.R.lar morfologik va sintaktik usullar bilan yasaladi
Farqi Ravishdosh
1. feʼlning ravishga xos vazifada qoʻllanish uchun maxsuslashgan shakli.
2.R. harakatning belgisini bildirib, uning biror xususiyatini koʻrsatadi.
3. R.lar harakatni ifodalovchi har qanday feʼl bilan qoʻllana oladi.
4.Uharakatning belgisini, jumladan, paytini, maqsadini, sababini bildirib, gapda hol boʻlib yoki ergash gapning kesimi vazifasida keladi.
5. quyidagi qoʻshimchalar yordamida yasaladi: — (i)b — oʻqib, koʻrib; — a, — y—kula-kula, yigʻlay-yigʻlay; — gach (—kach, — qach), —kelgach, tikkach, chiqqach; — gani (—kani, — qani) — koʻringani, toʻkkani, soqqani; — guncha (—kuncha, — quncha) — borguncha, choʻkkuncha, taqquncha kabi. R.ning boʻlishsiz shakli — may, — masdan qoʻshimchalari bilan yasaladi: oʻqib— oʻqimay, oʻqimasdan kabi
Óxshash jihat
1. harakatning belgisini bildirib, uning biror xususiyatini koʻrsatadi.