Оберіть складне речення (розділові знаки вилучено)
Посеред лісу хлопці натрапили на незібраний клин жита хотіли перейти взабрід але потім одумалися й пішли збоку.
Раптовим різким рухом широкогрудий вовк вискочив із затишного лігва відбіг від старої груші й застиг на чистій місцині.
Сонце висувалося з-за обрію в сліпучій короні променів підіймалось сяяло і яріло над головою нічим не затінене й не закрите.
Далі з-під коріння на засніжене листя дві пазуристі лапи показалась і голова вовча.
Во
Визначити, яке з поданих речень є складним із безсполучниковим зв’язком
Польова повитиця полізла догори по стеблині жита, розтулила свої білі делiкатнi квіточки.
Тихесенький вечір на землю спадає, i сонце сідає в темнесенький гай.
Зелена трава горить-палає зеленим вогнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста роса.
Миті жодної не можна повернути, щоб заново по-іншому пожить.
Во
Оберіть із поданих речень складне зі сполучниковим зв’язком
І нічого в тому озері й не було б цікавого, якби не застали наші мандрівники там білих лебедів. (П.Загребельний)
Відбились зорі у воді, летять до хмар. (О.Олесь)
Сонце скотилося майже до самого обрію, але раптом застигло на місці (І.Ющук)
Вони ніби ждали людей, щоправда, трималися подалі від берега. (П.Загребельний)
Во
Визначити, у якому з поданих речень розділові знаки поставлені правильно
Дівчина вийшла з хати, i повільно пішла до криниці.
Ми йдемо через сiнокiс, i темніє над нами небо.
Садок уже одцвівся, i густо вкрив землю білими пелюстками.
Вітер дмухнув трохи збоку, потім ухопив судно, i зніс трохи набік.
Во
Доберіть другу частину до речення «Сонце заходило», щоб утворилося складне речення.
… і тепло разом із собою забирало.
… і залишало небо наодинці із місяцем.
… і небо ставало червоним.
… і ніби пірнало в безкрає море.
Во
Оберіть із поданих речень з однорідними членами.
Дерево переплелося вітами, кущі шипшини порозросталися.
За лісом сонце сходило і розсіювалося біле плетиво хмар
То зоря згасає, то меркне місяць у чорній млі.
У небі то розгоряються, то погасають сліпучі ракети.
Відповідь:Как минимум у 10 % вашей аудитории есть определенные проблемы со зрением, и поэтому они не видят ваш сайт таким, как видите его вы. Иногда у человека частично нарушено цветовосприятие, то есть он не различает некоторые цвета (чаще всего красный и зеленый). (Если вы хотите понять, как именно эти люди видят цвет, посетите сайт vischeck.com) Крайне редко, но все же встречается и полная не различать цвета. Многие люди не воспринимают отдельные оттенки цветов (для этого явления пока нет медицинского названия). А для людей с более серьезной формой дальтонизма существуют специальные технологии, позволяющие отображать цвета в браузере наиболее приемлемым для них образом.
Сейчас мы обсуждаем методы дизайна, который учитывает интересы большинства пользователей. Главное его преимущество в том, что никто не проигрывает.
Марта Элениак, консультант по юзабилити, разработала свой список правил применения цвета, «которые сделать сайт пригодным для самых разных посетителей». Вот основные положения, позволяющие улучшить юзабилити сайта.
Пояснення:
Обмен веществ - одно из основных свойств живых организмов. Суть его состоит в постоянном обмене веществ и энергии между организмом и внешней средой. Вещества, поступающие с пищей, распадаются на относительно химические соединения, которые усваиваются организмом и служат пластическим материалом для его построения. При распаде и превращении различных компонентов пищи выделяется энергия, расходуемая для осуществления ряда функций.
Конечные продукты распада выводятся из организма. Совокупность всех химических превращений (процессов ассимиляции и диссимиляции) в живом организме, обеспечивающих его жизнедеятельность, называют обменом веществ, или метаболизмом. В период роста организма преобладает ассимиляция. Во взрослом организме устанавливается относительное равновесие между ассимиляцией и диссимиляцией. В старческом возрасте ассимиляция отстает от диссимиляции.