Определите, какие виды преступлений/уголовных проступков были совершены в следующих ситуациях: 1) Несовершеннолетний Олжас выхватил сумку из рук женщины на улице и скрылся. 2) Денис в компании друзей избил прохожего на улице. 3) Юрий, угрожая ножом, снял с женщины золотые украшения. 4) Артем в автобусе залез пассажиру в карман. 5) Михаил вовлек в азартную уличную игру двух своих ровесников и путем обмана обыграл их. Сергей затащил первоклассника в раздевалку и потребовал, чтобы тот принес ему на следующий день 500 тенге.

О ПРИВЕТ КОРОЧЕ

Объяснение:

короче еду я полупустом автобусе народу мало. рядом со мной сидит дед и пристально так на меня смотрит. мне неловко я стараюсь смотреть в телефон так он падла прямо мне в глаза вглядывается. в итоге он меня спрашивает "девушка, а телефончик вы свой не дадите". я немного опешила но сказала нет. я посмотрела на него и мне сразу показалось что что-то в нём не то. он ко мне поближе садится и говорит "меня на следующей остановке милиция схватит, ты не бойся, главное держи ключик" и протягивает мне маленький ключик. я его беру в руки и по прежнему ничего не понимаю. автобус приближается к остановке и внезапно к нам в бегают примерно десять омоновцев и вяжут деда. все в автобусе боятся я тоже такой ужас ведь происходит внезапно кто-то из них крикнул "где ключ". я опешила и поэтому сказала что у меня, отдала ключ омоновцам. этим ключом они чемодан деда открыли, смотрят а там армяне в нарды играют

А. Платонов в годы гражданской войны работал машинистом на паровозе, поэтому в рассказе "В прекрасном и яростном мире" со знанием дела он повествует о трудностях этой работы. Машинист курьерского поезда Мальцев всю жизнь отдал работе, никто не знал и не чувствовал машины так, как он. Поэтому, когда в очередной поездке на дороге произошло ЧП — разряд молнии ослепил Мальцева, — он уверенно продолжал вести машину.Ослепший, он видел ту дорогу, по которой постоянно курсировал, семафоры работали, машина слушалась, хотя впереди, на пути несущегося курьерского поезда, стоял другой состав. Неминуемой катастрофы удалось избежать Мальцева Константин, от лица которого Платонов рассказывает, остановил поезд. — Александр Васильевич почему вы не позвали меня на когда ослепли —Все: линию, сигналы, пшеницу в степи, работу правой машины — я все видел " Мальцева осудили за то, что он "сознательно" рисковал жизнью сотен человек, едущих в поезде. Доказать, что Мальцев временно ослеп, было практически невозможно, так как машинист говорил: "Я привык видеть свет, и я думал, что вижу его, а я видел его тогда только в своем уме, в воображении. На самом деле я был слепой, но я этого не знал "По счастливому стечению обстоятельств Мальцев получает свободу. Но каким образом? С ним проводят эксперимент: повторно ослепляют молнией искусственно созданной установкой Тесла. Мальцев получает свободу и слепнет, кажется, навсегда. И здесь ему Константин — берет с собой в дорогу, позволяет слепому Мальцеву управлять машиной и — чудо! Мальцев прозрел.Можно много говорить о человеке и труде, о Мальцеве, тихо погибавшем без работы. Но главным героем я как раз считаю Константина. Человека, который добивался свободы для невинно осужденного, который говорил: "Что лучше — свободный слепой человек или зрячий, но невинно заключенный?", который "был ожесточен против роковых сил, случайно и равнодушно уничтожающих человека". Он говорил: "Я решил не сдаваться, потому что чувствовал в себе нечто такое, чего не могло быть