ответьте на во Кто со всем, скину еще в качестве огромного Понятие научной проблемы и ее роль в развитии науки.

18. Коллективная научная деятельность и нормы научной этики.

19. Основные принципы научного познания.

20. Средства научного познания и их характеристики.

21. Эмпирический уровень исследования. Методы-операции и методы-действия.

22. Теоретический уровень исследования. Методы-операции и методы-действия.

23. Роль наблюдения в эмпирическом познании. Разнообразие форм наблюдения.

24. Измерение. Разновидности измерительной шкалы.

25. Опытная работа и эксперимент. Основные требования к эксперименту.

26. Анализ и синтез, абстрагирование и конкретизация; сравнение, обобщение, формализация.

27. Аналогия. Модели и моделирование в научном познании.

28. Доказательство в науке. Требования к научному доказательству.

29. Формально-логическое мышление. Индукция и дедукция.

30. Диалектический метод познания. Гегелевская триада. Законы диалектики.

31. Выявление противоречий и построение научных гипотез.

Армия сыграла в этих событиях ключевую роль. Среди демонстрантов в Петрограде изначально было не мало солдат, посланные на разгон демонстрации войска в большинстве своём перешли на сторону революции, ни один из полководцев не отдал подчинённым ему частям приказа защищать монархию. Из этого видно, что основная заслуга лежит не на всей армии, а в основном на частях Петроградского гарнизона. Сыграв столь значительную роль в революции и одновременно почувствовав свою силу, гарнизон потребовал награды и решил избавиться от того, что надоело солдатам (в большинством своём гражданским людям до войны) последние годы. Потому и появился приказ №1 Петроградского совета.

История человечества началась более двух миллионов лет назад, когда появились первые человекообразные обезьяны. Около 40 тысяч лет назад появился «человек разумный». Для первобытного общества было характерно жизнь в племенах, отсутствие неравенства, а главными занятиями людей было собирательство и охота. Далее человечество перешло на новую стадию – аграрное (традиционное) общество. Появились первые государства древности – Древняя Индия, Древний Китай, Греция, Рим и т.д. После этого человечество перешло на новый исторический этап - феодализм. (V – XV века). Для аграрного общества было характерно – преобладание сельского населения, главным богатством была земля, сословный строй и малограмотность людей. В начале XVI века человечество вступило в период Нового времени и перешло на новую стадию развития – переход от натуральной экономики к рыночной. В конце XVIII века в Англии были изобретены первые машины, что дало начало формированию индустриального общества. Индустриальное общество было сформировано в Западной Европе в конце ХІХ веке – начале ХХ века. Именно окончательный переход к индустриальному обществу дал начало новому историческому этапу – Новейшее время. Для данного этапа развития человечества характерно – модернизация промышленности, преобладание городского населения над сельским, гражданское равноправие, вовлеченность масс населения в политическую жизнь, массовое образование и формирование общечеловеческой цивилизации. В начале ХХ века человечество вступило на новый исторический этап – Новейшее время.