Візьмемо, наприклад, географічну широту Мінська φ = 54 ° .φ = 54 °. Тоді отримаємо, що в Мінську не заходять зірки - у яких 90 °> δ> 36 °, 90 °> δ> 36 °, невисхідні - у яких -90 °> δ> -36 °, -90 °> δ> -36 ° , а висхідні і що заходять - у яких -36 ° <δ <36 °.-36 ° <δ <36 °. Таким чином гаються в Мінську зірки, у яких -36 ° <δ <90 °
ответ:Для того чтобы научить детей правильно рисовать природу необходимо соблюдать последовательность выполнения пейзажа:
Начинается с выбора уголка природы, который вы хотели изобразить в своей картине.
Пейзаж обычно рисуют с натуры (на пленере), но есть один который позволяет это делать и дома (этюды)
Этюд – это зарисовка отдельных элементов будущей картины (прорисовка цветов, трав, неба, деревьев, зданий, земли, воды).
На примере этих этюдов можно создать пейзаж.
Рисование начинается с выполнения наброска карандашом (нажим на карандаш должен быть легким, прорисовываются только главные детали)
Делим плоскость бумаги на две части (небо и земля). Линия, которая делит небо и землю называется линия горизонта.
я хожу на изо :з
Світило сходить і заходить на даній широті, якщо
| Δ | <(90 ° - | φ |). | Δ | <(90 ° - | φ |).
Світило буде незахідним або невисхідні, якщо
| Δ |> (90 ° - | φ |). | Δ |> (90 ° - | φ |).
Візьмемо, наприклад, географічну широту Мінська φ = 54 ° .φ = 54 °. Тоді отримаємо, що в Мінську не заходять зірки - у яких 90 °> δ> 36 °, 90 °> δ> 36 °, невисхідні - у яких -90 °> δ> -36 °, -90 °> δ> -36 ° , а висхідні і що заходять - у яких -36 ° <δ <36 °.-36 ° <δ <36 °. Таким чином гаються в Мінську зірки, у яких -36 ° <δ <90 °
Объяснение:ось