danik131

28.05.2021 23:20 •  Другие предметы

Прочитайте фрагменты текстов. Академическая речь используется в ... А. Социальное самочувствие представителей старшего поколения отличается от социального самочувствия населения России в целом: они менее уверены в завтрашнем дне, хуже оценивают личное экономическое положение, статус в обществе, правовую защищенность и проч. Самый низкий уровень социального самочувствия среди пенсионеров — у одиноких. А в среде одиноких он зависит от социально-демографических характеристик. Так, группу с наиболее позитивными показателями составляют 15% (чаще всего это люди со средним специальным образованием, бездетные, оценивающие здоровье как хорошее, жители областных центров). На другом полюсе — почти 25%, как правило, с невысокими доходами, детьми и общим средним образованием. (…) Жизнь в одиночестве респонденты называют самым сильным фактором социальной изоляции. Исследование показало, что количество одиноких пожилых в России постоянно увеличивается, и в этой ситуации их проблемы сказываются на состоянии всего общества. (https://iq.hse.ru/news/236653794.html) Б. Группа южноафриканских учёных нашла и описала ранее неизвестный вид пауков с необычным выростом на спине, несколько напоминающим рог, но являющийся мягким. Специалисты отмечают, что предназначение этой выпуклости на сегодняшний день остаётся загадкой.(…) Хотя учёные не могут дать однозначный ответ на вопрос о предназначении необычного рога, они выдвигают некоторое количество предположений на этот счёт. Согласно самой вероятной теории, «рог» может в действительности исполнять примерно те же функции, что и горб верблюда, то есть запасать воду на случай, если некоторое время у паука не будет доступа к достаточному количеству влаги. (https://www.mk.ru/science/2019/02/13/v-afrike-nashli-paukovedinorogov.html) В. В области научной деятельности Московский университет: а) ежегодно разрабатывает перспективные направления научных исследований, а также тематические планы научных работ; б) обеспечивает выполнение планов научно-исследовательских работ, необходимый теоретический уровень, качество и практическую направленность проводимых исследований; в) принимает активное участие в конкурсах грантов (лотов), которые проводятся в рамках реализации государственных и коммерческих программ и деятельности соответствующих фондов; г) создает временные творческие коллективы (состоящие из штатных работников, студентов, аспирантов и т.д.), в том числе с привлечением на основе гражданско-правовых договоров специалистов из других вузов. При необходимости привлекает в качестве соисполнителей другие организации; д) обеспечивает интеграцию научной и образовательной деятельностью. (Устав МГУ) Г. Наконец, один из особых и чрезвычайно важных путей приобретения сведений об окружающем нас мире – это научный Полученное в результате научное знание существенно отличается от знания, происходящего из мифов (и принимаемого на веру), случайных наблюдений, интуиции, веры или здравого смысла. Оно имеет свои определенные атрибуты, либо совершенно не свойственные другим типам знаний, либо проявляющиеся в иной форме. Поскольку для нас особый интерес представляет именно научное знание, давайте, прежде всего, выделим главные качественные характеристики этого типа знания, а затем рассмотрим их более подробно. Качественная определенность любого феномена лучше всего постигается в том случае, если сравнить его атрибуты с соответствующими признаками других, схожих с ним, но в чем-то от него отличающихся. Попытаемся проделать такой анализ, сравнив качества научного знания с соответствующими качествами мифологического, идеологического, а также знания здравого смысла. (Кравченко А.И., Анурин В.Ц. Социология. СПб, 2003.)