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ksa010402
ksa010402
30.07.2020 00:05 •  Другие предметы

Прочитайте текст и выполните задания 12-18. В каждом заданим залишатите в поле ответа цифру 1 2 3 или 4, соответствующую выбраннаму Вами варианту ответа.
Aus dem Klassenzimmer in den Haarsalon
Nicht alle Studenten finden auf der Universitat das, was sie suchen. Viele entdecken ihre berufliche Zukunft
im Handwerk, zum Beispiel im Friseursalon. Tamara Gundlach ist Auszubildende im ersten Lehrjahr und
legt an diesem Morgen eine neue Kundenkartei an. Seit Juni hat sie die Lehrstelle, seit einem Jahr das
Abitur und seit März keinen Studienplatz mehr.
Vor etwas mehr als einem Jahr musste sich Tamara Gundlach entscheiden: Wie soll es nach dem Abitur
weitergehen? Oder vielmehr: Was soll sie studieren?
"Ich hatte damals den Gedanken: Ich habe Abitur, also muss ich auch an die Uni", berichtet sie, wihrend
sie der Kundin eine weibliche Masse auf die Haare auftragt. Gundlach wollte seit ihrer Kindheit
Grundschullehrerin werden, doch ihr Notenschnitt war nicht gut genug, um sich um einen Studienplatz
gerade im Grundschullehramt zu bewerben. Im Losverfahren bekam sie dann einen Studienplatz für das
Lehramt an Gymnasien in Frankfurt, mit der Fächerkombination Politik, Wirtschaft, Philosophie.
Doch der anfängliche Plan, nach fünf Semester dann doch ins Studium für Grundschullehramt zu
wechseln, wurde schnell von dem Gefühl der Motivationslosigkeit abgelöst, wie sie heute sagt. Ihren
Studienalltag inmitten Hunderter Studenten selbst zu organisieren hat sie überanstrengt: "Zu unpersönlich,
zu unkreativ, zu theoretisch", so fasst die 20 Jahre alte Studienabbrecherin ihre Schwierigkeiten mit der Uni
zusammen.
Für junge Frauen und Männer mit genau solchen Erfahrungen hat die Handwerkskammer Frankfurt/Rhein-
Main das Projekt Yourpush aufgelegt. Die Kammer will dabei helfen, Studenten, die sich umorientieren
wollen, mit Betrieben in Kontakt zu bringen. Tamara Gundlach
braucht diese Hilfe nicht mehr. Die Masse
auf dem Kopf der Kundin muss einwirken. "Thommy, können Sie einmal schauen?", fragt Gundlach ihren
Ausbilder. Das mag sie besonders an ihrer Arbeit: Sie sicht sofort ein Ergebnis, bekommt eine
Rückmeldung vom Chef und macht bei guter Arbeit einen Kunden froh. Thr Ausbilder ist recht zufrieden
mit ihrer ersten Blondierung. Er råt ihr nur, die Haare noch etwas auseinanderzuziehen, damit sich die
Wärme nicht staut
Es ist der 25.
März 2015, als Tamara Gundlach beschließt, ihr Studium zu beenden. Ein Mittwoch. Sie hat
gerade eine Freundin von deren letzter Abiturprüfung abgeholt, will mit ihr feiern. Da klingelt ihr Handy,
cine E-Mail: Die Prüfungsergebnisse für Bildungswissenschaften sind gerade auf der Webseite der
Universität veröffentlicht worden. Die Prüfung, die den Grundstein zum Lehrerberuf bildet. Das Fach, das
sie spätestens beim zweiten Versuch bestehen muss, um in Hessen unterrichten zu dürfen. Durchgefallen!
Der erste Impuls sind Trinen, der zweite ist der Wunsch, nach Hause zu den Eltern zu fahren. Mit ihnen
spricht sie die Optionen durch und entscheidet sich schließlich dafür, das Studium abzubrechen. "Mein
Vater hat jeden Tag gemerkt, wie sehr mich das Studium belastet hat", sagt Gundlach. Auf die Frage, wie es
in der Uni gewesen war, bekam er von seiner Tochter grundsätzlich nur eine Antwort: "Scheiße Wie
immer"
Heute braucht niemand sie nach ihrem Tag zu fragen. Sie erzählt von allein. Während die Kundin wartet,
eilt Gundlach zum Lagerraum, holt
frische Handtücher, fegt Haare zusammen, serviert mit einem
zufriedenen Lächeln Cappuccino. Das Leben kann so unkompliziert sein, sobald das bløde "muss"
wegfall!
Bei der Wahl der beruflichen Zukunft landen manche Abiturienten bei einer Lehre, weil ...
1) sie bei den Abiturprüfungen durchfallen.
2) es in Deutschland an Studienplätzen mangelt.
3) das Studium nicht immer deren Suchkriterien entspricht.
4) sie sich ihre Karrierechancen im Handwerk besser vorstellen können.
Bei der Entscheidung hatte Tamara Gundlach mehrere Zweifel, unter anderem...
1) Mit meinen Noten bekomme ich nie einen Studienplatz
2) Ich möchte bei meinen Eltern nicht wegziehen
3) Ich weiß nicht, in welchen Fächem ich mein Studium machen möchte
4) Ich kenne mich weder mit Politik noch mit Philosophic was.

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Ответ:
рпрситмиср
рпрситмиср
11.07.2022 05:07

Объяснение:

Термос – особый вид посуды, предназначенный для длительного сохранения температуры жидкости, находящейся в ней. 

Термосы для напитков отличают узкое горлышко, а вот широкое горлышко чаще встречается у пищевых. Пищевые термосы позволяют хранить и супы, и гарниры.

Существуют ещё и универсальные, с добавочным узким горлышком. Термос с судками – используется для еды, отличается тем, что в него вмещается 2–3 отдельных контейнера. Термокружка используется под напитки, её удобно брать в походы или просто использовать дома или на работе.

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Ответ:
ГульнараС
ГульнараС
22.05.2020 13:04

ответ:Природа-это всё что нас окружает. Природа, даёт нам жизнь. Каким образом? Но ведь сами задумайтесь, без кислорода мы бы не смогли дышать а цветы его очищают. Даже на обычный лист бумаги уходит кучу деревьев. Но мы иногда задаём вопрос <<Как отличить живую от неживой природы>>. Живая природа-она как и человек, ей тоже нужно питье, витамины и т.п. например:гриб, он ведь растёт, умирает, ему тоже нужна вода. Неживая природа-она не дышит не растёт не развивается. Например:солнце, оно не умерает, не розвивается и т.п.

Делаем вывод, что природу как и живую так и неживую надо беречь по своиму

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