Прыдумаць і запісаць сваё апавяданне, выкарыстоўваючы схему. схема будовы тэксту: 1. уступ 2. пра месца і час, калі адбывалася падзея. 3. знаёмства з дзейнай асобай (або некалькімі). 4. непасрэдныя дзеянні, іх асаблівасці і парадак. 5. указанне на завяршэнне дзеяння. 6. вывад (раскрыць павучальны сэнс гэтай гісторыі)

1) поражение в войне с Францией, потеря значительной части английских владений во Франции (здесь уместно будет дать школьникам задание по карте «Объединение Франции в XII— XV вв.» (атлас): назовите крупные феодальные владения XII—XIII вв., расположенные на территории Франции и принадлежавшие Генриху II Плантагенету);
2) подписание в 1215 г. Великой хартии вольностей, ослаблявшей королевскую власть в Англии:
• введение налогов только с согласия совета баронов;
• разрешение свободной внутренней и внешней торговли, введение единства мер и весов;
• подтверждение самоуправления некоторых английских городов;
• арест свободного человека и конфискация его имущества только по решению суда (содержание последнего пункта учитель может предоставить для самостоятельного изучения учащимися — задание к параграфу).

Лают собаки по тем же причинам, по каким люди кричат: приглашают к игре, требуют вывести на прогулку, от радости, несогласия, обиды, ужаса, встречая друга, предупреждая недруга либо извещая, что территория занята и охраняема. Очень зачастую собаки лают в состоянии возбуждения, причем подмечено: чем огромнее возбуждение, тем азартнее и продолжительнее лают собаки.Для начала определите, отчего собаке так хочется «побеседовать». В некоторых случаях постоянный лай - вопль о Оглядите своего питомца, может быть, что-нибудь причиняет ему сильную боль?