Смысл высказывания:
1. нет силы без умения.
2. привычка всего прочнее, когда берет начало в юные годы; это и называется воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
3. хаос рождает жизнь, а порядок рождает привычку
4. я – творец мира, и это самое главное во мне. во всё, что я делаю, я вкладываю сознание, что я творец мира.

Mening fikrimcha, yoz yilning eng ajoyib davri, chunki u juda iliq, atrofda hamma narsa chiroyli va bizda dam olish uchun ajoyib imkoniyat bor. Yoz, shuningdek, ta'til va ta'til vaqti. Biz istalgan joyga bora olamiz, suv ombori yonida, zumradli ko'kat soyasida, iliq suvda chayqalib, ajoyib dam olishimiz mumkin. Yoki siz tog'larga chiqishingiz, velosiped haydashingiz yoki har xil o'yinlarda o'ynashingiz mumkin
2. На мой взгляд, лето – прекраснейшее время года, поскольку очень тепло, вокруг все красиво, и у нас имеется отличная возможность отдохнуть. А еще лето – это время каникул и отпусков. Мы можем отправиться куда угодно, замечательно провести время у водоема, в тени изумрудной зелени, плескаться в теплой воде. А можно отправиться в горы, носиться на велосипеде или играть во всевозможные игры

Объяснение:

1) S - словарь, A - энциклопедия, K - книга, P - учебное пособие. Подумайте только над тем, ни один ли словарь не энциклопедия? Потому что существует энциклопедический словарь. Если Вы его выделите в отельный вид книг, то отношение такое, как изображено, если Вы будете считать, что он и энциклопедия, и словарь, то между понятиями S и A отношения пересечения (см., что это в предыдущем ответе или в приведенном там учебнике, с. 45).

2) P - писатель, F - фантаст, D - драматург, R - российский писатель, T - автор "Тихого Дона", A - Шолохов.

В данных примерах попробуйте сами объяснить, почему оно так. По аналогии с теми, которые Вы указали во втором вопросе. Некоторые (все) ... есть (не есть) ... Понятия находятся в отношениях...