Вам дан текст:(перевод с французского на русский)

На день рождения дедушка подарил мне денег. Я сломала свою копилку и со всей этой суммой решила купить свитер "Лакост". Я знаю, что это слишком дорого, так говорит моя мама. Почти все девочки, с которыми я дружу, думают, что носить что то классное и хорошее – это носить фирменную одежду, и, кроме того, они это делают. Ты согласен(-на) с ними? Я колеблюсь между этим свитером и более дешёвым. Что ты думаешь об этом?

ВАМ НУЖНО:ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ КОТОРЫЕ ЗАДАЛА ДЕВОЧКА. 5-10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ ​

It was late and the streets were empty as I was going back home after work last Friday evening.  Suddenly I heard some noise behind  me. I turned around and almost screamed with fright. Right behind me there was a tall man in a dirty jacket, and he had a knife in his hand. A huge and terrible. It was like out of the blue. Threatening me with his knife the mugger told me to give him my money, my phone and my watch. I screamed like crazy and called for help. The police jumped out from behind a corner and grabbed the criminal. They drew up a protocol of the attack. When we came to the police office, there were still a few people who were waited for the criminal who mugged them too. They identified him and police could start a criminal case. I came back home very late and was tired and angry.  

Было поздно, и улицы были пусты, как я возвращался домой после работы в пятницу вечером. Вдруг я услышал какой-то шум позади меня. Я обернулся и чуть не закричал от испуга. Прямо за моей спиной стоял высокий мужчина в грязной куртке и он имел нож в руках. Огромный и страшный. Это было как гром среди ясного неба. Угрожая мне ножом преступник сказал, чтобы я отдал ему деньги, телефон и часы.  Я закричал и стал звать на Полицейские выскочили из-за угла и захватили преступника.  Они составили протокол нападения.  Когда мы пришли в полицейский участок, там были еще несколько человек, которые ждали преступника, ограбившего их тоже. Они опознали его и полицейские смогли завести  уголовное дело. Домой я вернулся очень поздно и был уставший и злой.

 Мой обычный учебный день начинает­ся с моего прихода в школу. Раньше мы жи­ли далековато, и я добирался до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в семь часов. Теперь я живу недалеко, поэто­му просыпаюсь в половине восьмого утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идёт твой лучший друг. Первый урок — русский язык. Мы изу­чаем новые правила, выполняем упражнения, пишем диктанты, сочинения, изложения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре об­щения. Я всегда считал и считаю до сих пор уроки русского языка одними из наиболее важных среди учебных предметов. Без зна­ния родного языка невозможно добиться круп­ных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала и нужно учиться по учебникам. Второй и третий уроки отданы, обычно, тоже серьёзным предметам. Это, чаще всего, ма­тематика и история или биология. Если мате­матика, как и русский язык, — письменный предмет, то история или биология — предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что выучил или прочитал дома, а также то, что запомнил из объяснения учителя. Четвёртый урок — ИЗО, физкультура или музыка. Это, как обычно, самые любимые на­ши предметы. Почему? Потому что здесь поч­ти все могут проявить себя, часто получают хорошие оценки, а на ИЗО и музыке есть воз­можность показать своё творчество. Физкуль­тура проходит или в спортзале, если плохая погода, или на спортплощадке, если погода нормальная. Все предметы проходят в отдельных ка­бинетах. Каждый кабинет оформлен по-своему, и каждый из них по-своему хорош. В ка­бинете русского языка на стенах развешаны красивые стенды с правилами и памятками. В кабинете математики неоценимую оказывают различные таблицы, а особо инте­ресна огромная раздвижная доска, на которой умещается почти весь материал урока. Пятый и шестой уроки — трудовое обуче­ние. Уроки эти проходят у девочек в кабинете труда, а у нас, мальчиков, в мастерских. Нас учат вещам, которые обязательно пригодятся нам в жизни: работе с деревом, с металлом, основам слесарного дела. Очень важный и ин­тересный предмет — трудовое обучение. Все ребята обожают его. Так проходит мой обычный школьный день. Каждый такой день насыщен множест­вом интересных и разных вещей, и рассказать о каждой из них просто невозможно!