Задания суммативного оценивания за 4 четверть
7 класс
1.Выберите из списка признаки наследственные и приобретённые:( )
ответы:
1. Наследственные:
2. Приобретенные:
2. Приведите доказательства того, что ДНК – носитель наследственной информации.
( )
3. Приведите в соответствие растение и вегетативного размножения ( )
Растение вегетативного размножения
1.Картофель
А) Корневище
2.Лук
В) Отводки
3.Ландыш
С) Клубень
4.Крыжовник
Д) Луковица
5.Земляника
Е) Усы
4. Сравните прямое и непрямое развитие животных. Укажите их сходства и различия:( )
Сходства
Различия
5. Приведите примеры дезинфицирующих средств. Опишите их роль в быту и жизни человека. ( )
Твори добро!
Твори добро на сей земле,
Твори добро другим на благо…
Добро - благо, что честно и полезно, все чего требует от нас долг человека, гражданина, семьянина.
Это когда мы что-то делаем и ничего не требуем взамен, корыстливость отсутствует. Мы можем перевести пожилого человека через дорогу, или уступить в транспорте место - каждый проявляет добро по-разному. У каждого свои мотивы для доброты, кто-то не может пройти мимо страдающего, кому-то важна оценка, общественное мнение, кто-то думает об эффекте поступка, кто-то заботится о том, чтобы доброта достигла назначения.Добро это те чувства, которые вызывают радость в сердце. Нужно прислушиваться к сердцу.
Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с любовью, с радостью, видеть во всех людях только добро. Если не получается, нужно учиться этому, стараться исправиться, увидел что-то плохое в ком-то, значит надо найти что-то оправдывающее, чтобы в конце концов относиться к людям положительно.
Доброта - осознанное совершение добрых поступков. Свеча ничего не теряет, если от нее зажигают другую свечу, но позволяет другим свечам сделать что-то хорошее.
Быть добрым это не так легко как кажется, ведь на каждом шагу если сказать грубое слово или задеть чем либо можно обидеть человека.
Если говорить в общем о добре, то добро - это, то на чем держится мир, ведь если бы не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим.
Объяснение:
Мы с моими одноклассниками очень добрые и мы любим животным и людям. В этом году мы с одноклассниками гуляли и услышали мяуканье, это был маленький котёнок. Он сидел на дереве и мы вместе начали его вытаскивать от туда. И мы его отнесли к его маме. Ещё мы в этом году бабушке. Она несла продукты, а наши мальчики ей их донести до дома. Один раз мы шли после школы и увидели собаку она была худой. У нас были деньги на сок. И мы решили не брать сок, а купить собаке хлеба и воды. И мы накормили и напоили эту собаку.
Это получилось типо как сочинение,но ты можешь его как то кусочками взять и написать либо рассказать. Удачи!