В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
664565465
664565465
15.11.2022 01:54 •  Другие предметы

Завдання для виявлення рівня володіння студентами навчальним матеріалом за розділом « Візуальні види мистецтва. Античне мистецтво. Мистецтво доби Відродження.» Варіант 1
І-ІІ рівні репродуктивний (0, )
1. Хто є автором скульптури «Менада»?
а) Скопас
б) Лісіпп
в) Фідій
2.Які з робіт Фідія належать до «семи чудес світу»?
а) «Афіна Промахос» та «Афіна-Діва»
б) «Афіна і Марсій»
в) «Афіна Парфенос» та « Зевс Олімпійський»
3.Хто був першим вчителем Леонардо да Вінчі?
а) Тінторетто
б) Верроккйо
в) Франческо Сфорца
4.Які з перелічених картин належать да Вінчі?
а) «Джоконда», «Таємна вечеря», «Мадонна в скелях»
б) «Мадонна Конестабіле», «Афінська школа»
в) «Поховання графа Органа», «Створення Адама»
5.Хто є автором «П’єти»?
а) Леонардо да Вінчі
б) Рафаель
в) Мікеланджело
6. У який час Мікеланджело працював над розписом стелі Сікстинської капели?
а) у 1501 р.
б) у 1508- 1512 рр.
в) у 1529-1534рр.
7. Кого з художників друзі лагідно називали «Мадоннеро»?
а) Мікеланджело
б) Рафаеля
в) да Вінчі
8. Яка картина Рафаеля намарилася йому уві сні та вважається найкращим його твором?
а) « Сікстинська Мадонна»
б) «Мадонна Альба»
в) «Мадонна Конестабіле»
9. Хто з художників зображав види Толедо?
а) Франсіско Гойя
б) Дієго Веласкес
в) Ель Греко
10. Кому належать твори «Воздвиження Христа» та «Зняття з Христа»
а) Рембрандту ван Рейну
б) Паулю Пітеру Рубенсу
в) Ель Греко
11. Рембрандт є автором картин:
а) «Нічна варта», «Повернення блудного сина», «Вірсавія»
б) «Ваза з соняшниками», «Автопортрет 1887 року», «Міст в Ланглуа».
в) « Біля фонтану», «Елена Фоурмен з дітьми».
12. Хто з художників працював у напрямі сюрреалізм?
а) Франсіско Гойя
б) Сальвадор Далі
в) Дієго Веласкес

ІІІ рівень репродуктивно-творчий ( )
Назвіть видатних скульпторів Давньої Греції.
2. Чому сучасники Рафаеля називали його «Мадоннеро»?
3. Чому в творчості Гойї звучить тема повстання 1808 року? Які роботи відтворюють ставлення митця до подій, що відбулися в країні на той час?

ІV рівень творчий ( )
Що ви знаєте про Леонардо да Вінчі як винахідника? В чому таємниця деяких його творів?
Чому Сальвадора Далі вважають одним із найскандальніших , проте найталановитіших художників сучасності?​

Показать ответ
Ответ:
саша10041
саша10041
17.07.2020 06:16

Отрицательное влияние человека на природу

Меры по охране природы
Попадание в воздух ядовитых выбросов промышленных предприятий и автомобилей Для охраны чистоты воздуха на предприятиях сооружают установки, которые улавливают вредные вещества. Появились автомобили, которые меньше загрязняют воздух (они работают частично на бензине, а частично на электричестве)
Попадание в воду бытовых стоков, отходов промышленных предприятий, ферм Для очистки сточных вод стоят очистительные сооружения. В них загрязненная вода проходит через различные фильтры. На очистных сооружениях трудятся и невидимки-бактерии, которые обезвреживают ядовитые вещества.
Потери полезных ископаемых при добыче, перевозке, переработке Нужно бережно, экономно использовать полезные ископаемые при их добыче, перевозке, переработке.
Уничтожение растений, защищающих почву Растения укрепляют почву своими корнями. Вот почему для сохранения почвы очень важно беречь и сажать растения.
Сбор населением редких растений Под особой охраной растения находятся в заповедниках, национальных парках. Много редких растений со всего мира выращивают в ботанических садах.
Неумеренная охота на животных, браконьерство Охота на редких животных запрещена, а на многие другие виды ограничена; рыбная ловля тоже ограничена. Под особой охраной животные находятся в заповедниках, национальных парках. Помогают охране животных и зоопарки.
0,0(0 оценок)
Ответ:
gumballl1
gumballl1
08.06.2021 20:18

Объяснение:

1)Неточка сочинила стихи

2)Поделилась с Зоей

3)Зое было как-то без разницы, она просто ела карамельки

4)Я оцениваю реакцию Зои бесчувственно и эгоистично

5)Учитель решил забрать листок со стихами. С одной стороны учитель поступил правильно, ведь Неточка отвлекалась и срывала урок, но с другой учитель мог бы её понять, ведь Неточка сама сочинила эти стихи и хочет с кем-то поделиться своей тайной.

6)Неточка страдала и страдала. Её было очень худо. Неточке хотелось провалиться сквозь землю, и она внутренне клялась никогда в жизни не писать стихов...Бедная Неточка! Бедная Неточка!

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота