Два проводящих шарика, заряды которых - 5,2-10"" Кл и + 6,8•10"17 Кл, на расстоянии 20 мм. С какой силой они взаимодействуют в вакууме. Чему равна эта сила, если шарики соединить, а затем удалить на расстояние 20 см?

1.Физика-наука о природе.
Термины, скорей всего, имеются разделы физики, если да. То есть квантовая физика, оптика, механика, ядерная физика, молекулярная, атомная, электричество.
Оптика-раздел изучающий явления видимого магнитного поля （света）
Механика-раздел изучающий механическое движение тел
Ядерная-раздел изучающий структуру и свойства атомов
Молекулярная-раздел изучает физические свойства тела на основе рассмотрения их молекулярного строения
И т. Д.
3. СИ-это единая система величин призная во всем мире （кроме северной америки）
Плотность, температура, удельная температура плавления и т. Д.
4. Из протонов, нейтронов и электронов, Броуновское движение.
5. Молекулы хаотично двигаются , ударяясь друг о друга.
Жидкое, твердое, газообразное
У твердого тела молекулы находятся на максимальном растоянии друг от друга, и движения уже не такие большие
У жидкого ,молекулы уже подальше и двигаются лучше
У газообразного, молекулы максимально далеко друг от друга .
6. Механическое движение – этопроцесс изменения положения данного тела в пространстве с течением времени относительно другого тела, которое мы считаем неподвижным. Тело отсчета – этотело, относительно которого опре-деляется положение другого тела.
U=P:t
Где U скорость, P расстояние, t время, измеряется скорость в СИ м/с, но в народе принято считать км/ч . Дельта-средняя скорость. Если скорости две , то от большей скорости отнять меньшую, если несколько, сложить все и поделить на количество.
Что знаю, то и ответил

Каникулы уже заканчивались, а я еще не сделал ничего из уроков. И вот под вечер я вспомнил про сочинение по физике. И начал думать, что же написать. Но ничего так и не придумал. Я лег спать. На следующий день мы поехали в гости к знакомым. Мы поехали на автобусе. Уже через одну была наша остановка. Но вдруг я поскользнулся и упал. Я попытался ухватиться за стойку и встать. Но стойка выскользнула у меня из рук, и я опять упал. Тут я оглянулся и увидел, что каждый, кто не сидел, лежит на полу и не может встать. И автобус не останавливается ни на одной остановке. Вот мы проехали нашу остановку. И тут я подумал: "Вот учительница задала написать сочинение про силу трения, и вот сила трения пропала". Я приподнял голову и увидел, что наш автобус сейчас врежется в дом. Я крикнул и проснулся. Я долго сидел на кровати, обдумывая этот ужасный сон. Тут я встал с кровати, подошел к столу, сел и написал все это.