Ребята З яким прискоренням сповільнює свій рух ліфт, якщо людина масою
100 кг, яка піднімається у ньому, тисне на підлогу ліфта з силою 750Н?

v1=12 км/ч=10/3 м/с  <оставим  в  виде дроби

v2=0

m1=50т =50000 кг

m2=30т =30000 кг

Fc=5%*P

g=10 м/с2

v12-?

L -  ?

РЕШЕНИЕ

закон сохранения импульса  

m1v1 + m2v2 = (m1+m2)v12

v12 = (m1v1 + m2v2) /(m1+m2) =

       = (50000*10/3+30000*0)  / (50000+30000)=25/12 = 2.08 м/с =2.1 м/с

после сцепки  началось торможение  

вес вагона и платформы P=(m1+m2)g 

сила сопротивления Fc = P* 5%/100%= 0.05P = 0.05g(m1+m2)

ускорение при торможении   a=Fc/(m1+m2) = 0.05g(m1+m2) / (m1+m2)=0.05g

ускорение с МИНУСОМ  a=-0.05g  - торможение

начальная скорость при торможении Vo=v12=25/12

конечная скорость при остановке V=0

расстояние пройденное вагоном и платформой после сцепления

L= (V^2-Vo^2) / 2a = (0^2-(25/12)^2) / (-2*0.05*10) =4.34 м

ОТВЕТ   

скорость 2.08 м/с =2.1 м/с

расстояние 4.34 м

я напишу тебе свой рассказ)

                                                             Мир без силы трения.

Жила-была девочка по имени Даша. Ей было 13 лет и она училась в 7классе. Она любила зиму, кататься на коньках , ходить на коток. И вот однажды на уроке физике они проходили тему " Сила трения".

-Итак записываем сила трения -это  явление возникновения касательных сил, препятствующих перемещению частей жидкости или газа друг по отношению к другу.-сказала учительница. Вдруг Даша подняла руку. 

-что ты хотела спросить Даша? спросила учительница

-Наталья Николаевна скажите а чтобы было бы если не было силы трения?

-Если не было бы силы трения то все дома рушались бы, было бы много аварий ,мы бы постоянно двигались

-значит сила трения очень важна?-спросила ДАша

-Да-сказала учительница и обращяясь ко всему классу добавила-Помните , мир не может существовать без силы трения.

КОНЕЦ