Северное полушарие 22 июня. День длиннее ночи. На паралелли 23,5 лучи падают отвесно. Лето на паралелли 66,5 полярный день. Лето 23 сентября. День равен ночи. На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси). Осень На паралелли 66,5 оканчивается полярный день. наступает полярная ночь. Осень. 22 декабря . День короче ночи. На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси)ю Температура схожа с летней. Зима. на паралелли 66,5 полярная ночь. Зима 21 марта - День равен ночи. На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси). Весна На паралелли 66,5 конец полярной ночи. начало полярного дня. Весна.
Тоже самое с южным полушарием но наоборот. Там лето тут зима. Там осень тут весна. Понятно?
у 1903–1911 рр. проводив ічні дослідження басейну ріки дністер (підкарпаття і поділля); розробляв теоретичні й методичні основи ії, обґрунтував структуру ічної науки; підготував її понятійно-термінологічного апарату. напередодні 1-ї світової війни розробляв основи фізичної ії й ії україни в її етнічних межах. з початку світової війни заклав основи української політичної і воєнної ії, обґрунтував територіально-ічний аспект державної незалежності української нації, популяризував економіко-, соціально- й ічні знання про україну серед європейських народів.
степан рудницький зробив значний внесок у розвиток фізичної, політичної та соціально-економічної ії україни, а також історичної ії та ії населення нашої держави, картографії. він є автором понад 150-ти наукових праць, багатьох карт. писав українською, німецькою та польською мовами, праці видавалися також французькою, ійською, чеською, італійською, угорською, шведською мовами, що сприяло популяризації знань про україну, її територію і народ. підготував і видав шкільні підручники з ії україни. своїми науковими працями с.рудницький охоплював не лише питання ії, але й проблеми суміжних наук – історії, астрофізики, геології, політології, етнографії. як зазначає проф. о. шаблій, „наукові і науково-популярні праці с. рудницького є вагомим вкладом у підвалини української державності в той складний час, коли перед нею однозначно стояло питання: „бути чи не бути? ”, в становлення національної самосвідомості українського народу. за своїм значенням у царині українознавства вони співмірні з науковим внеском акад. м.грушевського”.
22 июня. День длиннее ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно. Лето
на паралелли 66,5 полярный день. Лето
23 сентября. День равен ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси). Осень
На паралелли 66,5 оканчивается полярный день. наступает полярная ночь. Осень.
22 декабря . День короче ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси)ю Температура схожа с летней. Зима.
на паралелли 66,5 полярная ночь. Зима
21 марта - День равен ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси). Весна
На паралелли 66,5 конец полярной ночи. начало полярного дня. Весна.
Тоже самое с южным полушарием но наоборот. Там лето тут зима. Там осень тут весна. Понятно?
у 1903–1911 рр. проводив ічні дослідження басейну ріки дністер (підкарпаття і поділля); розробляв теоретичні й методичні основи ії, обґрунтував структуру ічної науки; підготував її понятійно-термінологічного апарату. напередодні 1-ї світової війни розробляв основи фізичної ії й ії україни в її етнічних межах. з початку світової війни заклав основи української політичної і воєнної ії, обґрунтував територіально-ічний аспект державної незалежності української нації, популяризував економіко-, соціально- й ічні знання про україну серед європейських народів.
степан рудницький зробив значний внесок у розвиток фізичної, політичної та соціально-економічної ії україни, а також історичної ії та ії населення нашої держави, картографії. він є автором понад 150-ти наукових праць, багатьох карт. писав українською, німецькою та польською мовами, праці видавалися також французькою, ійською, чеською, італійською, угорською, шведською мовами, що сприяло популяризації знань про україну, її територію і народ. підготував і видав шкільні підручники з ії україни. своїми науковими працями с.рудницький охоплював не лише питання ії, але й проблеми суміжних наук – історії, астрофізики, геології, політології, етнографії. як зазначає проф. о. шаблій, „наукові і науково-популярні праці с. рудницького є вагомим вкладом у підвалини української державності в той складний час, коли перед нею однозначно стояло питання: „бути чи не бути? ”, в становлення національної самосвідомості українського народу. за своїм значенням у царині українознавства вони співмірні з науковим внеском акад. м.грушевського”.