Практическая работа №2 Определение поясного времени для различных пунктов России Цели: формирование умений определять полсное время. Оборудование: атлас для 8 класса (стр. 8-9) Ход работы Вариант 2 1. Местное время населенного пункта России отличается от московского на 1 час. В каком часовом поясе или каких часовых поясах находится этот населенный пункт? 2. На нулевом меридиане 12 часов, а на корабле 21 час. По какому океану, омывающему берега России, плывет корабль? 3. На сколько и в каком направлении (вперед или назад) надо перевести стрелки часов при перелете из Новосибирска в Мурманск? 4. Самолет вылетел из Читы в Мурманск в 15 часов по местному времени Читы. Время полета составляет 5 часов. Сколько времени будет в Мурманске, когда самолет приземлігтся? Приведите расчеты для решения данной задачи. 5. Сколько раз в нашей стране можно встречать Новый год? Почему? 6. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год: Волгоградская область, Магаданская область, Алтайский край. 7. Почему житель полуострова Ямал, прилетев в Орск, не переводит стрелки часов, а прилетев в Мурманск, переводит? 8. Сделайте вывод, указав, в каком часовом поясе находится Смоленская область, и приведите примеры еще 3-х городов России, расположенных в этом же часовом поясе. Шаблон написания вывода: в результате анализа карты часовых поясов я высніл(а). что Смоленская область находится в часовом поясе. В этом же часовом поясе находятся города 11
Діни мектеп - ислам дінінің негіздерін
үйрену, шариғат заңдылықтарын
түсіну, зерттеу, тарату талпынысын
араб тіліндегі Құран Кәрімді, Мұхаммед
пайғамбар хадистерін, исламдық
мәтіндерді игеру үшін ашылды
2. Орыс - қазақ - Ресей үкіметіне
қызмет ететін кеңсе қызметкерлерін
даярлау болатын. Бұл мектептер
Ресей үкіметінің шығыс халықтарын
орыстандыру саясатының құралы
болды.
3. Жәдид - оқушылар ұлттық
тәлім-тәрбиеге негізделген дін
пәндерімен қатар жазу, есеп,
география, тарих, орыс тілі, т.б. өмірге
қажетті пәндерді оқитын болды.
Діни мектеп - ислам дінінің негіздерін
үйрену, шариғат заңдылықтарын
түсіну, зерттеу, тарату талпынысын
араб тіліндегі Құран Кәрімді, Мұхаммед
пайғамбар хадистерін, исламдық
мәтіндерді игеру үшін ашылды
2. Орыс - қазақ - Ресей үкіметіне
қызмет ететін кеңсе қызметкерлерін
даярлау болатын. Бұл мектептер
Ресей үкіметінің шығыс халықтарын
орыстандыру саясатының құралы
болды.
3. Жәдид - оқушылар ұлттық
тәлім-тәрбиеге негізделген дін
пәндерімен қатар жазу, есеп,
география, тарих, орыс тілі, т.б. өмірге
қажетті пәндерді оқитын болды.