Киепифами на сумма не ти супени вани и их 2 чешет. Так ует аска
вом крае - крем
Окао Марина
1. Кад загалевое отражает rеѕо аанного провеевна
A) ama sos
Б) Краi pesea
В) Дома Казахстан
Каракет - Рела моя
2.Опредена ар текста
E
1
)
B) pacca
1) стихотворение
Какая строчка стихотворения отражает основную мысль
А) я mоблю тебя a nots
Б) Казахста, как обо тебя !
В) Лучше крак тебе не сыскать
Салалар - золоте учи!
4. а что автор юбит свою Ропону
А) за свет
Б) за гер
В) за поля
na mops
Всего : 14)
Таке Побери слова-практи к данным словам-предметам
1.Po
2.Салее
Герм
А) олотое
Б) больше
В) жобман
[3]
танием составь предложение.
6C Сением словосо
Всего : 141
Beere a соч валов
2. З вершини прямого кута опустимо пкрпендикуляр на гіпотенузу. за теоремою Піфагора знайдемо довжину перпендикуляра як невідомого катета: під коренем 144-64= під кор. 80= під кор. 16*5=4*корінь з пяти.
3. у 8 класі вчили, що квадрат цього перпендикуляра, що ми провели = добутку двох проекцій, одна 8 за умовою задачі, а другу позначимо х. тому 8х=(4*корінь з пяти) у квадраті
8х=80
х=10 - це друга проекція. отже, вся гіпотенуза=10+8=18.
4. за т.Піфагора знайдем невідомий другий катет. під коренем 18 у квадраті-12 у квадраті=6*корінь з пяти.
5. площа=1/2 *12*6корінь5=36*корінь з пяти.