1.визначте, про які інформаційні процеси йдеться:
a) ви пишете твір; г) уранці вас будить будильник;
b) ви дивитеся кінофільм; д) лікар чи лікарка ставить діагноз .
c) ви читаєте листа;
2.
. поясніть відмінність між поняттями «повідомлення» та «інформація» .
3
. складіть схеми зазначених інформаційних процесів, виділивши в них основні
інформаційні процеси передавання, опрацювання та зберігання повідомлень:
a) розповсюдження повідомлень; в) пошук повідомлень;
b) кодування повідомлень; г) накопичення повідомлень .
4x
. які основні інформаційні процеси здійснюються під час таких операцій:
а) знімання відеофільму;
б) розв’язування і;
в) розмова з використанням смартфона і програми skype;
г) ведення конспекту уроку;
д) показування пантоміми;
е) ведення щоденника?

1)program p1;

var m,n: integer;

begin

write('вводите число: '); readln(n);

if n> =100 then

begin

m: = n mod 10;

writeln('последняя цира: ',m);

m: =n div 10 mod 10;

writeln('предпоследняя цира: ',m);

end;

end.

2)program p2;

var t1,t2,t3,d1,d2,d3,v1,v2,v3: integer;

vsr: real;

begin

write('вводите время езды(ч): '); readln(t1,t2,t3);

write('вводите скорость(км/ч): '); readln(v1,v2,v3);

d1: =v1*t1;

d2: =v2*t2;

d3: =v3*t3;

vsr: =(d1+d2+d3)/(t1+t2+t3);

writeln('средяя скорость= ',vsr: 1: 2,'км/ч');

end.

1)program p1;

var m,n: integer;

begin

write('вводите число: '); readln(n);

if n> =100 then

begin

m: = n mod 10;

writeln('последняя цира: ',m);

m: =n div 10 mod 10;

writeln('предпоследняя цира: ',m);

end;

end.

2)program p2;

var t1,t2,t3,d1,d2,d3,v1,v2,v3: integer;

vsr: real;

begin

write('вводите время езды(ч): '); readln(t1,t2,t3);

write('вводите скорость(км/ч): '); readln(v1,v2,v3);

d1: =v1*t1;

d2: =v2*t2;

d3: =v3*t3;

vsr: =(d1+d2+d3)/(t1+t2+t3);

writeln('средяя скорость= ',vsr: 1: 2,'км/ч');

end.