1.Выберите результат выполнения этой команды
writeln(x)
2.Выберите результат выполнения этой команды
readln(y)
3.Выберите результат выполнения этой команды
write('x')
4.program
const
var
begin
end.
В представленной структуре программы после слова var следует
5.Что появится на экране после выполнения этой команды
write(3+5)
6.Какое значение будет иметь переменная Х после выполнения фрагмента программы:
x:=2;
y:=x*3;
x:=x+y*2;

А)
var    s:string;    mas:array ['a'..'z'] of longint;{индексы элементов соответствуют латинице}    c:char;    i:longint; begin      read(s);      for c:='a' to 'z' do{заполнение нулями элементов массива, для запоминания количества элементов в латинице}          mas[c]:=0;      for i:=1 to ord(s[0]) do{пробегаем по всей строке ord(s[0]) это количесвто элементов в строке (только паскаль)}          mas[s[i]]:=mas[s[i]]+1;      for c:='a' to 'z' do{пробегаем по массиву значений и выводим только неповторяющиеся}          if(mas[c]=1) then                       writeln(c); end.

Интернет – одно из самых удивительных изобретений 20-го века. Он дает безграничные возможности в отношении различных коммуникаций, получения и хранения нужной информации, направлении мультимедиа. Отношение к нему различных слоев населения неоднозначно, содержит даже диаметрально противоположные позиции, но огромное значение его в жизни современного человека не будет оспариваться никем.

Эта слайдовая презентация является результатом ученического исследования на тему влияния интернета на жизнь человека и на все общество в целом. На ее слайдах рассматриваются вопросы:

- Что же такое интернет,

- Использование интернета в жизни людей,

- Как интернет влияет на людей,

- Интернет для ребенка,

- Можем ли мы прожить без интернета,

- Интернет в отдельном школьном классе,

- Личное отношение автора к интернету.