Дан массив из n действительных чисел .Подсчитать сколько в нем отрицательных положительных и нулевых элементов

1. Структура для хранения и обработки данных
Объект - Учащийся. Каждый учащийся характеризуется фамилией с инициалами и имеет набор из четырех отметок по результатам сдачи экзаменов - всего 5 параметров. Для простоты считаем, что фамилии с инициалами уникальны.
Объекты однородны, т.е. отличаются друг от друга только значениями параметров. Это позволяет объединить их в группу, осуществляя доступ к каждому объекту либо по его порядковому номеру в группе, либо по фамилии.
Поставленная задача не требует поиска конкретного учащегося по фамилии, поэтому достаточно предоставлять доступ к каждому учащемуся по порядковому номеру.
Объект "Учащийся" может быть представлен в виде записи (структуры) для случая реализации программы на алгоритмическом языке, либо в виде таблицы базы данных для случая реализации в среде СУБД. Не исключена также примитивная реализация в виде двух массивов, в одном из которых указываются фамилии с инициалами, а в другом отметки; связь учащегося с его оценками в этом случае поддерживается за счет использования одинакового номера строк в массиве.
Нам также понадобится где-то хранить средний учащегося, для того чтобы сделать необходимую по условию задачи выборку.

Запишем пример реализации для языка Паскаль.
а) Три массива.
var
   FIO: array[1..40] of string; { для фамилий и инициалов }
   ResBall: array[1..40,1..4] of byte; { для оценок }
   SrBall: array[1..40] of real; { для среднего  }
В этом случае объект "Учащийся" отображается связкой FIO[i], ResBall[i,j], SrBall[i] где i- номер учащегося, j - номер отметки в наборе отметок.
б) Запись
type
    tUch=record
        FIO: string;
        ResBall:array[1..4] of byte;
        SrBall:real
    end;
var
    Uch:array[1..40] of tUch;
В этом случае доступ к объекту "Учащийся" реализуется в виде Uch[i].FIO, Uch[i].ResBall[j], Uch[i].SrBall
в) Таблица базы данных с именем Uch
FIO символьный(20)
Ball1 целый
Ball2 целый
Ball3 целый
Ball4 целый
SrBall числовой
В этом случае доступ к объекту "Учащийся" реализуется в виде Uch.FIO, Uch.Ball1..Uch.Ball4, Uch.SrBall

2. Алгоритм обработки
Запрашиваем N - количество учащихся в группе, и организуем ввод данных по N учащимся. Попутно со вводом для каждого учащегося вычисляем сумму всех четырех его оценок, а также средний , равный найденной сумме, деленной на 4. Сумму отметок по всей группе накапливаем в некоторой переменной S, а средний записываем в структуру хранения.
После накопления в S суммы всех оценок находим Sg=S/N - средний по группе.
Организуем проход по всех группе и выводим фамилию и средний тех учащихся, у которых средний превышает Sg.

1. "Школьное" решение

// PascalABC.Net 3.0, сборка 1066
var
  s,s1:string;
  i:integer;
  a:char;
begin
  Write('Введите натуральное число любой длины :'); Readln(s);
  Write('Введите цифру, которую надо удалить: '); Readln(a);
  s1:='';
  for i:=1 to Length(s) do
    if s[i]<>a then s1:=s1+s[i];
  Writeln('Результат: ',s1)
end.

Тестовый прогон:
Введите натуральное число любой длины :3141592653589793
Введите цифру, которую надо удалить: 5
Результат: 3141926389793

2. Современное решение (так в школе почему-то не учат)

// PascalABC.Net 3.0, сборка 1066
begin
  var s:=ReadString('Введите натуральное число любой длины :');
  var a:=ReadChar('Введите цифру, которую надо удалить: ');
  Write('Результат: ',s.Replace(a,''));
end.