Лабораторная работа 30. Создание простейшего HTML-документа. Форматирование шрифта и абзаца Задание на выполнение 1. Создать файл с гипертекстовым документом: Запустить редактор Блокнот, ввести текст: Приветствую Вас на моей первой web-страничке! Сохранить файл в созданной папке. При сохранении, в окне диалога Сохранить как… в строке Тип файла: выбрать вариант Все файлы (*.*) , а в строке Имя файла задать имя с расширением .htm, например 1_name.htm (где name – ваше имя) Закрыть документ, найти его пиктограмму в окне Мой компьютер или в окне программы Проводник. Открыть файл. Проанализировать, с какого приложения отображается файл и как выглядит введенная фраза. 2. Ввести теги, определяющие структуру html-документа: С контекстного меню открыть файл с редактора Блокнот. Ввести приведенные ниже теги, в разделе заголовка документа (между тегами ) указать свою фамилию. Фамилия Приветствую Вас на моей первой web-страничке! 3. Сохранить документ под тем же именем. 4. Отредактировать документ: Открыть блокнот и добавить после текста «Приветствую Вас на моей первой web-страничке!» текст подписи: Студент группы NNN Фамилия Имя Сохранить документ (но не закрывать) и обновить его просмотр в браузере. Используя одиночный тег , отредактировать документ так, чтобы подпись начиналась с новой строки, а Фамилия Имя – в следующей строке. Просмотреть в браузере новый вариант. Внимание! После каждого изменения документ нужно сохранять, а просмотр в браузере начинать с обновления загрузки документа с кнопки «Обновить» на панели инструментов. 5. Оформить фрагменты текста с стилей Заголовков: Первую строку документа оформить стилем Заголовок 1-го уровня с парного тега … . Вторую строку оформить как Заголовок 6-го уровня, а третью как Заголовок 4-го уровня. Просмотреть документ в браузере, изменяя настройку отображения шрифтов (меню Вид / Размер шрифта / Самый крупный, Средний, Мелкий и Самый мелкий). Поменять стиль оформления первой строки на Заголовок 2 уровня, второй строки - на Заголовок 5 уровня, последней строки - на Заголовок 3-го уровня. 6. Выполнить форматирование шрифта: После строки Фамилия Имя добавить еще одну строку текста Нас утро встречает прохладой Оформить фразу по приведенному ниже образцу. В слове УТРО все буквы должны иметь разные цвета. В слове ПРОХЛАДОЙ оформить буквы ПРО – красным цветом, ОЙ – синим. Оформить строку с подписью (Студент группы NNN Фамилия Имя) курсивом, размер шрифта задать относительным изменением. Использовать теги и Просмотреть полученный документ в браузере. 7. Выполнить форматирование абзацев: Создать новый документ 2_name.htm, сохранить его в той же рабочей папке. Ввести текст (использовать копирование текста из документа 1_name.htm): Фамилия Приветствую Вас на моей второй web-страничке! Монолог Гамлета Выровнять текст по центру. Ввести текст: Быть иль не быть - вот в чем вопрос. Что благороднее: сносить удары неистовой судьбы - иль против моря невзгод вооружиться, в бой вступить. И все покончить разом... Оформить выравнивание абзаца по ширине. Ограничить абзац горизонтальными разделительными линиями сверху и снизу, используя тег . Скопировать монолог и разбить его на абзацы. Выровнять по центру. Быть иль не быть - вот в чем вопрос. Что благороднее: сносить удары Неистовой судьбы - иль против моря Невзгод вооружиться, в бой вступить И все покончить разом... Сохранить документ. Просмотреть документ в окне браузера, изменяя размер окна. 8. Выполнить оформление списков: Создать новый документ 3_name.htm, сохранить его в той же рабочей папке жесткого диска. Ввести текст: Фамилия Приветствую Вас на моей третьей web-страничке! · Дополнить текст документа (между тегами … ) следующим текстом: Я знаю как оформлять: Шрифты, Заголовки, Абзацы Оформить три последние строки как список нумерованный. Для этого использовать следующую конструкцию тегов: Шрифты, Заголовки, Абзацы · Поменять оформление списка на список маркированный. Использовать теги , · Создать «смешанный» список: Я знаю как оформлять: 1. Шрифты Размер Цвет Гарнитуру Индексы 2. Заголовки От 1-го до 6-го уровня 3. Абзацы Выравнивание Разрыв строк внутри абзаца С использованием переформатирования. 9. Предъявить результаты работы преподавателю.
Перед тем, как перейти к заполнению таблицы, давайте разберемся с тем, что такое поля базы данных и как они могут быть описаны.
Поле базы данных - это компонент таблицы, который хранит информацию об одной специфической характеристике или атрибуте объекта. В данном случае, в таблице базы данных домашней библиотеки, поле может представлять информацию о книгах, авторах, годе издания и т.д.
Теперь давайте приступим к составлению таблицы описания типов и форматов для полей базы данных домашней библиотеки. В таблице будут приведены названия полей, их типы данных и форматы.
| Название поля | Тип данных | Формат |
|---------------------|-----------------|------------|
| Идентификатор | Целое число | Пример: 1 |
| Название | Строка | Пример: "Гарри Поттер и философский камень" |
| Автор | Строка | Пример: "Джоан Роулинг" |
| Год издания | Целое число | Пример: 2001 |
| Жанр | Строка | Пример: "Фэнтези" |
| Издательство | Строка | Пример: "РОСМЭН" |
| ISBN | Строка | Пример: "978-5-00118-856-0" |
| Цена | Десятичное число | Пример: 19.99 |
Теперь, когда у нас есть таблица описания типов и форматов для полей базы данных домашней библиотеки, давайте заполним эту таблицу примерами записей.
Пример заполненной таблицы:
| Идентификатор | Название | Автор | Год издания | Жанр | Издательство | ISBN | Цена |
|---------------|-----------------------------|------------------|-------------|--------------|--------------|-----------------------|------|
| 1 | Гарри Поттер и философский камень | Джоан Роулинг | 2001 | Фэнтези | РОСМЭН | 978-5-00118-856-0 | 19.99 |
| 2 | Я приду снова | Альбер Камию | 1960 | Роман | Художественное изд-во | 978-5-17-087954-5 | 12.99 |
| 3 | 1984 | Джордж Оруэлл | 1949 | Фантастика | Московский рабочий | 978-5-260-01011-8 | 14.99 |
| 4 | Крестный отец | Марио Пьюзо | 1969 | Роман | Варшавская птица | 978-5-17-016724-5| 17.99 |
| 5 | Великий Гэтсби | Фрэнсис Скотт Фицджеральд | 1925 | Роман | Центрполиграф | 978-5-9524-3886-5 | 11.99 |
| 6 | Война и мир | Лев Толстой | 1869 | Роман | Astrel SPb | 978-5-498-02548-0 | 22.99 |
| 7 | Граф Монте-Кристо | Александр Дюма | 1844 | Роман | Эксмо | 978-5-699-74795-4 | 16.99 |
| 8 | Унесенные ветром | Маргарет Митчелл | 1936 | Роман-эпопея| Попурри | 978-985-15-2606-6| 20.99 |
| 9 | Приключения Шерлока Холмса| Артур Конан Дойл| 1892 | Детектив | AST | 978-5-17-100449-0| 15.99 |
| 10 | Мастер и Маргарита | Михаил Булгаков| 1967 | Роман | Азбука | 978-5-389-06290-7 | 21.99 |
Надеюсь, что данная таблица и примеры записей помогут вам понять структуру и заполнение базы данных домашней библиотеки. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Всегда готов помочь!
Давайте начнем с разбора скобок. У нас есть две пары скобок: первая (963:3-34) и вторая (наш ответ из первой скобки):7-24. Начнем с первой пары скобок.
1. Рассмотрим первую скобку: 963:3-34. Начнем с операции деления, так как она идет первой. Решим ее: 963:3 = 321.
2. Теперь, у нас имеем ответ от деления, который равен 321, и минус 34: 321-34 = 287.
Таким образом, наш ответ из первой скобки равен 287.
3. Теперь мы рассмотрим вторую пару скобок: 287:7-24. Начнем с операции деления: 287:7 = 41.
4. Затем мы должны вычесть 24 из этого результата: 41-24 = 17.
Итак, наше итоговое решение примера будет 17.
Теперь, чтобы все было более наглядно, я предлагаю нарисовать схему в тетради. Сначала мы пишем пример в верхней части страницы:
(963:3-34):7-24
Под ним мы рисуем первую пару скобок:
(963:3-34)
Из этой скобки внизу рисуем стрелочку к результату:
287
Затем, мы рисуем вторую пару скобок:
(наш ответ из первой скобки):7-24
Из этой скобки внизу рисуем стрелочку к ответу:
17
Таким образом, получившаяся схема будет выглядеть примерно так:
(963:3-34):7-24
|
287
|
17
Таким образом, школьник может ясно видеть, как мы пришли к ответу 17, и легко его понять.