В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
itkrg
itkrg
15.08.2020 15:25 •  Информатика

Найдите все натуральные значения а, при которых логическое выражение (113 xor a) and 250 = 0 → a and 15 = 0 ложно.

Показать ответ
Ответ:
dostovalovaanast
dostovalovaanast
19.04.2023 14:17

ответ:

объяснение:

    используем формулу нахождения объема:

    i = m x n * i

    подсчитаем каждый сомножитель в формуле, стараясь числа к степеням двойки:

    m x n:

    160 * 160 = 20 * 2³ *   20 * 2³ = 400 * 26 =

    = 25 * 24 * 26

    нахождение глубины кодирования i:

    256 = 28

    т.е. 8 бит на пиксель   (из формулы кол-во цветов = 2i)

    находим объем:

    i = 25 * 24 * 26 * 23 = 25 * 213 - всего бит на всё изображение

    переводим в кбайты:

    (25 * 213) / 213 = 25 кбайт

0,0(0 оценок)
Ответ:
badder02021
badder02021
15.09.2021 15:01

ответ:

объяснение:

1. яка величина називається табличною?

2. що таке елемент табличної величини? із чого складається його ім’я?

3. як описується таблична величина в рядку var?

обчислення суми значень і кількості елементів табличної величини

розглянемо кілька типових опрацювання табличних величин: обчислення суми значень усіх її елементів, суми і кількості значень елементів, що відпові певним умовам, знаходження найбільшого та найменшого елементів, пошук заданого елемента.

такі і досить часто розв’язують на практиці. наведемо лише кілька прикладів. так, синоптики визначають найбільшу, найменшу та середню температуру за день, середню кількість опадів протягом місяця тощо. у процесі визначення переможців у деяких змаганнях ві найбільшу та найменшу оцінки суддів і обчислюють середнє арифметичне тих оцінок, що залишилися. адміністрацію вашого навчального закладу може цікавити, скільки учнів 9-х класів мають семестрові оцінки 10, 11 або 12 з інформатики, чи є у вашому класі учні, що отримали оцінку 8 за останню практичну роботу, тощо.

у всіх , які розглянемо в цьому пункті, будемо вводити значення елементів табличної величини з багаторядкового текстового поля, значення інших змінних — з текстових полів. якщо результатом є значення елементів табличної величини, то виводитимемо їх у багаторядкове текстове поле, а значення інших змінних — у написи.

для розв’язування цих створимо процедури, що оброблятимуть подію click для кнопки. аналогічно ви зможете створювати процедури, які будуть обробляти інші події для кнопки або події для інших об’єктів.

розглядатимемо табличні величини з 10 елементів. якщо кількість елементів табличної величини інша, то потрібно внести до наведених текстів процедур відповідні зміни.

1. визначити суму значень усіх елементів табличної величини.

опрацювання елементів табличної величини здійснюватиметься з використанням циклу. використаємо змінну s для накопичування суми значень елементів табличної величини. перед циклом їй значення 0.

у циклі послідовно переглядатимемо елементи табличної величини та додаватимемо їхні значення до змінної s.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Информатика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота