Нужно написать на пайтоне(Функции) 1. У змаганнях із підняття гирі від 10-А класу беруть участь 5 учнів, а від 10-Б класу - 4 учні. Відомо скільки разів підняв гирю кожен учень. Розробіть програму визначення різниці підняття гирі учнями обох класів.
2.Прибуток від двох фірм Кагарлицького району Київської області постійний і складає, відповідно, 10 і 15 млн грн на рік. Ще від двох фірм цього району прибуток визначається наприкінці року. Постійний прибуток також мають дві фірми Обухівського району Київської області й становить, відповідно, 9 і17 млн грн на рік, а від однієї фірми прибуток визначається наприкінці року. Розробіть програму обчислення загального прибутку фірмами з кожного району. Виберіть і обґрунтуйте раціональний варіант програмного коду
Принимает звуковую информацию, содержащую адрес подачи такси
Время
и Адрес назначения.
Правило:
В соответствии с полученной информацией производит поиск по базе свободных таксистов и производит расчет стоимость по заданной формуле.
Затем передает адреса и время таксисту а стоимость и номер машины клиенту.
Бабушка просит внучку включить на телевизоре какую-нибудь передачу про здоровье.
Получена звуковая информация, содержащая сообщение с задачей - переключать каналы, пока не встретится передача, соответствующая критерию - передача про здоровье.
Правило:
переключать каналы, пока не встретится передача, соответствующая критерию - передача про здоровье.
1. Образовательные:
сформировать представления о назначении и принципах построения локальных компьютерных сетей;
сформировать знания о составе и основах функционирования локальных компьютерных сетей;
2. Развивающие:
развить познавательные и творческие учащихся;
развить образное мышление;
развивать готовность учащихся к информационно-учебной деятельности, применять инструментальные средства и средства информационных технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития.
3. Воспитательные:
воспитывать трудолюбие, ответственность за результаты своего труда:
воспитывать культуру делового общения при совместной работе в группе;
воспитывать доброжелательность среди учащихся, нацеленность на результативность обучения.