Приведите пример комплексного использования инструментария информационных технологий в Вашей учебной деятельности.

Program gt;
var n,i,max,min:integer;
a:array[1..100]of integer;
begin
read(n);
{n-кол-во учащихся}
for i:=1 to n do
read(a[i]);
max:=a[1];
min:=a[1];
for i:=1 to n do
begin
if(a[i]>max)then max:=a[i];
if(a[i]<min)then min:=a[i];
end;
writeln(max,' ',min,'-росты')
max:=max-min;
writeln(max);
end.
2)
program gt;
var n,i,a,k:integer;
begin
read(n);
k:=0;
for i:=1 to n do
begin
read(a);
if(a<1958)then k:=k+1;
end;
writeln(k);
end.
3)
program gt;
var i,q,a,l:integer;
begin
for i:=8 to 20 do
begin
read(a);
if(a<0)then begin
q:=q+1;
if(q=1)then l:=i;
end;
end;
writeln(l);
end.

Защита данных в компьютере. Установка пароля на документы; Справедливое оценивание достигнутых в обучении результатов.

Все ученики: Научатся устанавливать пароль на документы. Будут выполнять теоретические и практические задания, используя полученные знания.

Большинство учеников: Понимают, анализируют, применяют полученные знания на практике: узнают, как защитить компьютер от вирусов.

Некоторые ученики: Обобщают изученное, осуществляют рефлексию: учатся устанавливать пароль на документы и защищать компьютер от постороннего пользователя.

Объяснение:

.