6. Ставлення більшовиків до розвитку культури в УСРР у роки непу:
А. невтручання, оскільки вважали, що їхня економічна політика автоматично
приведе до відповідних змін у культурі
Б. підпорядкування культури догмам марксизму, підтримка тих діячів культури, які
поділяли ідеї партії, критика тих, хто висловлював інші думки про розвиток культури
В. піклування про створення умов для вільного розвитку національної культури,
задоволення права усіх верств населення на культурну самореалізацію
Г. повний контроль над розвитком, заборона усяких організацій, що не були цілком
більшовицькими, масові репресії щодо діячів культури
7. Установіть послідовність подій:
А. входження УСРР до складу СРСР
Б. початок політики «коренізації» в УСРР
В. проголошення курсу на індустріалізацію
Г. рішення про початок непу
8. Укажіть губернії УСРР, у яких відбувався голод у 1921-1923 рр.(три відповіді):
А. Донецька
Б. Запорізька
В. Катеринославська
Г. Київська
Д. Подільська
Е. Сумська
Ж. Чернігівська
9. Укажіть галузі, які перебували у віданні українського уряду після входження до складу
СРСР (три відповіді).
А. армія і флот
Б. зовнішньополітичні відносини і зовнішня торгівля
В. освіта
Г. охорона здоров’я
Д. соціальне забезпечення
Е. транспорт
Ж. фінанси
10. Укажіть основні риси нової економічної політики (три відповіді):
А. вільна внутрішня торгівля при збереженні державної монополії на зовнішню
Б. господарський розрахунок на рівні трестів
В. державний контроль над усіма сферами виробництва і розподілу
Г. колективна власність на землю, на основі якої створювалися колгоспи
Д. передача дрібних підприємств в оренду та приватну власність при збереженні
великої промисловості в руках держави
Е. планово-адміністративні методи керівництва народним господарством
Ж. продовольча диктатура, насадження колгоспів
Для борьбы с международным терроризмом не достаточно усилий одной великой державы или даже группы высокоразвитых государств. Преодоление международного терроризма как обостряющейся глобальной проблемы требует коллективных усилий большинства государств и народов на нашей планете, всего мирового сообщества.