7. Характерною ознакою систем соціального забезпечення в другій половині ХХ — на початку XXI ст. є
А обов’язкове соціальне забезпечення для працівників, заробітна плата
яких нижча за прожитковий мінімум.
Б переорієнтування стратегії соціального захисту від пасивного матеріального забезпечення окремих груп населення до створення рівних
можливостей для всіх
В створення спільних кас для надання до потерпілим від нещасних випадків і малозабезпеченим членам суспільства
Г постійне зростання видатків на соціальне забезпечення в бюджетах
соціально орієнтованих країн
8. Установіть відповідність.
Дата
1 1961 р.
2 1969 р.
3 1999 р.
4 2006 р.
А підписання Болонської декларації
Б людина вперше побувала в космосі
В людина висадилася на Місяць
Г поява «Twitter»
Д відбулися перші Параолімпійські ігри
9. Технологічну революцію XXI ст. характеризують
А заміна ручної праці автоматизованими виробничими лініями
Б нанотехнології, нові джерела енергії, роботизація виробництва
В зростання частки індустріальних робітників у структурі населення
Г поєднання науки й технологій
Д інформатизація й комп’ютеризація всіх сфер життя суспільства
10. Наукові технології, які передбачають виробництво або використання сучасних складних пристроїв, передових наукових досліджень і знань, машин та
обладнання, — це
А науково-технологічні парки
Б інформаційні технології
В високі технології
Г нанотехнології
11. Наслідком науково-технічної революції є
А дезурбанізація
Б скорочення періоду від наукового винаходу до його впровадження у
виробництво
В зростання потреби в робочій силі
Г перетворення науки на продуктивну силу
12. Визначальними чинниками інформаційного суспільства є
А домінування промислового виробництва
Б вільний доступ людини до інформації
В високий рівень розвитку інформаційнo-комунікаційних технологій
Г потужний розвиток інформаційних та телекомунікаційних систем в
усіх сферах життя людини
Д загальний доступ до мережі Інтернет
Е інтенсивне використання машинної праці
13. Серед варіантів відповідей правильними є три відповіді. Назвіть цифри,
що позначають правильні відповіді.
Тенденції, які супроводжують розвиток сучасної освіти, — це
1 масовість освіти
2 зменшення тривалості шкільного навчання
3 збільшення віку, з якого починається обов’язкова шкільна освіта
4 інтеграція (об’єднання) змісту освіти з різних галузей знань
5 збільшення числа обов’язкових навчальних предметів у школах та
університетах
6 широке застосування інформаційних технологій
14. Найбільшими соціальними групами в інформаційному (постіндустріальному) суспільстві є
А індустріальні робітники
Б фермери
В менеджери
Г службовці
15. До соціальних наслідків науково-технічної революції належить
А втрата селянством свого значення як провідної верстви населення
Б зростання ролі наукових знань
В перетворення освіти на безпосередню продуктивну силу, необхідну
умову повноцінного існування
Г середній клас став окремим соціальним суспільства
Эпоха просвещения (XVIII) вошла в историю как век разума. Разум и Просвещение — основные лозунги эпохи. В то же время это и «галантный век» (Франция). Франция стала гегемоном духовной жизни Европы, а просветительские идеи охватили также Англию, Германию, Италию, Россию. Кризис абсолютизма, буржуазные революции, распространение философских знаний подготовили рождение новой культуры. Это выражалось в новом понимании самого человека, которого, как считали просветители, можно изменить к лучшему. Отличительная черта идеологии Просвещения — надежна на человеческий разум и гармонию общества через просвещение людей и развитие их творческого начала.
Революция в Германии-революционные события, которые длились с марта 1848 года до позднего лета 1849 года в Германском союзе и стали частью буржуазно-демократических и национальных восстаний в большинстве стран центральной Европы.
Главной внутренней пружиной был вопрос об объединении Германии, устранении вмешательства князей, правящих феодальных сил в хозяйственную жизнь немецких государств, открывающее путь дальнейшему развитию капиталистических отношений. Идея объединения Германии нашла широкое распространение среди либеральной буржуазии.
Во время революции был создан первый общегерманский парламент — Франкфуртское национальное собрание и была отменена цензура.