Имаем, сравниваем, размышляем
еемский собор 1549 г. историки называют собором примирения. Кто с кем
примирился» на этом соборе? Почему без этого «примирения» невозможно
было начать реформы в стране?​

ответ:

усиление власти и значения пап, как главных их зачинщиков, далее – возвышение королевской власти вследствие гибели многих феодалов, возникновение независимости городских общин, получивших, обнищанию дворянства, возможность покупать льготы у своих ленных владетелей;  

- введение в европе позаимствованных у восточных народов ремесел и искусств;

- увеличение на западе класса свободных земледельцев, освобождению от крепостной зависимости участвовавших в походах крестьян;

- успехи торговли, открыв ей новые пути на восток;  

- благоприятствовали развитию знаний;  

- расширив сферу умственных и нравственных интересов, они обогатили поэзию новыми сюжетами.  

- выдвижение на сцену светского рыцарского сословия, составившего облагораживающий элемент средневековой жизни;  

- возникновение духовно-рыцарских орденов (иоаннитов, тамплиеров и тевтонов), игравших немаловажную роль в .

объяснение: я из

Грецкие орехи, или Как воспитывали девочек в Древней Греции Незадолго до конкурсных уроков Оксана Филинкова вдруг изменила тему занятия. Вездесущая "Пеликант-дейли" - ежедневная газета пресс-центра конкурса "Учитель года-96" - написала об этом с явным сожалением. Прежняя тема - "Бывают странные сближения..." - звучала и романтично, и загадочно. "Физкультура с таким названием? Почему? Откуда строчка? О чем урок?" - Оксану засыпали вопросами еще до начала конкурсного марафона. И она сделала другой выбор.Новая тема имела четкую формулировку. Она звала за собой в Элладу, к афинянам и спартанцам, и называлась "Физическое воспитание в Древней Греции". Физкультура переплеталась с историей.Сплошные "н"Однако перемена темы принесла неожиданную проблему. Пропали... грецкие орехи, которые требовались Оксане в конце урока. Продавщицы в магазинах только руками разводили и вместо грецких предлагали либо арахис, либо фундук. Кто бы мог подумать, что с орехами возникнут проблемы? В жизни всегда найдется место трудностям. Но для того они и существуют, чтобы их умели преодолевать. Этому качеству отец учил Оксану с детства. Зимой ни одни выходные не обходились без лыжных походов. Папа воспитывал в ней силу, выносливость, целеустремленность. Мама к физическому воспитанию добавила духовную утонченность, отдала дочь в хореографию, научила ценить и любить музыку. Так в результате слияния дорийских и ионийских традиций Оксана выросла и стала... учительницей.