Инженеры человеческих душ»: как Сталин использовал искусство для влияния на массы? принятие декрета о борьбе с неграмотностью
введение семилетнего образования
введение всеобщего начального образования

​

В начале XX в. Российская империя була второй по величине страной мира, поступающих британской империи, занимающие 1/6 часть суши или 21800000 км (без Аляски площадью 1717854 км²). К ней входила вся территория бывшего СССР (кроме Калининградской области, Галичины, Буковины и Закарпатья и Южного Сахалина, который был в империи до 1905 года, Курильские острова в разное время цели, или севером тоже были в империи), а также большая часть Польши, Финляндия и Аляска, которая входила в нее в 1744-1867 годах.

Своеобразие византийской истории заключалось в наличии трех важнейших факторов развития. Первым из них была постоянная военная опасность.

Вторым фактором самобытности византийской цивилизации явился синтез позднеантичных и восточных традиций. Этническая структура империи была чрезвычайно сложна (греки, фракийцы, армяне, грузины, копты, арабы, евреи, иллирийцы, славяне и др.) , но в ней доминировали греки. Завоеванные народы включались в состав государства, сохраняли свою самобытную культуру, хотя и не могли рассчитывать на равноправие.

Духовным стержнем, определявшим целостность и своеобразие византийской цивилизации, явилось православие (восточная ветвь христианства) . Православие провозгласило верность традиции и неизменность идеалов.