Контрольная работа «политика екатерина ii и павла » 8 классвариант 11. что из перечисленного характеризует внутреннюю политику екатерины ii? а) созыв уложенной комиссиив) принятие табели о рангахб) созыв первого в земского собора г) принятие указа о единонаследии2. какие три события из перечисленных ниже произошли в правление екатерины ll? выпишите соответствующие буквы: а) принятие жалованной грамоты учреждение сената и коллегийоснование посессионных мануфактурсозыв и роспуск уложенной комиссииотмена местничества и уничтожение родословных книгоснование вольного общества3. выберите два положения «жалованной грамоты дворянству».а) создание дворянских обществ в губерниях и уездахб) отмена указа о единонаследиив) право иметь собственные вооружённые отряды для охраны именийг) подтверждение всех привилегий, данных после смерти петра i4. кто из названных лиц вошел в в результате побед у рек ларга и кагул? а) п. румянцевб) п. салтыковв) г. орловг) а. суворов5. какое из перечисленных событий произошло раньше других? а) -турецкая война, в результате которой турция признала независимость крымского ханстваб) швейцарский поход суворовав) семилетняя войнаг) подписание георгиевского трактата6. определите, кто был автором ультиматума турецкому военачальнику: «24 часа на размышление для сдачи и – воля.выстрелы - уже неволя. штурм -- смерть».в) е. и. пугачёв; а) ф. ф. ушаков; б) г. а. спиридонов; г) а. в. суворов.7. павел i изменил порядок престолонаследия: а) в 1797 г. б) в 1799 г. в) в 1801 г.8. манифест о трехдневной барщине и запрете помещикам принуждать крестьян работать в воскресные днии церковные праздники был издан: а) в 1797 г. б) в 1799 г. в) в 1801 г.9. павел i серией указов: а) даровал право дворянам обращаться с к самому монархуб) разрешил выписывать иностранные газетыв) обложил дворян налогами на содержание местной администрации10. о ком идет речь? родился в семье дворянина; закончил морской шляхетский корпус. участвовал в -ту1768-1774 гг.; с 1790 г. стал командующим черноморским флотом. во время войны с францией осуществил поострова корфу. в 1799 г. был произведен в адмиралы.а) а. г. орлов б) ф. ф. ушаков в) г. а. спиридов11. переход через чертов мост войска совершили под командованием а. в. суворова в ходе: а) -турецкой войны 1787—1791 гг.б) итальянского походав) швейцарского похода12. раскройте значение понятий ( на проверку знания понятий и терминов): просвещённый абсолютизм -секуляризация - это
Объяснение:
ран та Туреччина ідеально підходять для порівняльного аналізу, оскільки вони були одними з небагатьох мусульманських країн, які пережили епоху європейського імперіалізму як незалежні держави. Модернізація значною мірою була роботою корінних еліт в обох суспільствах. У міжвоєнний період національні еліти в Туреччині та Ірані усвідомлювали схожість між собою, і політика, що проводилася в одній країні, часто впливала на іншу. Мустафа Кемаль Ататюрк в Туреччині та Реза Шах Пахлаві в Ірані намагалися сприяти соціально-економічній модернізації у відповідних країнах, наслідуючи Захід. Хоча Ататюрк виправдовував авторитарне правління тимчасовим явищем, називаючи його періодом «опіки», після якого Туреччина здійснить перехід до повноцінної демократії, але, схоже, Реза Шах хвилювався з цього приводу. Після Другої світової війни політичні траєкторії двох країн розійшлися. Туреччина стала «військовою демократією», тоді як Іраном правили спочатку самодержавна монархія, а потім ісламська теократія. В останні роки, здається, Туреччина та Іран схожі і розхожі. З одного боку, ідеологічні основи військового кемалізму та ісламізму опіки, відповідно, все частіше обговорюються та ставляться під сумнів у кожній країні. Однак, поки Туреччина переживає процес демократизації та демілітаризації, теократія в Ірані перетворюється на більш мілітаризований режим, при цьому Революційні гвардії здійснюють посилений контроль як над економікою, так і за політикою.
Основні спільні риси розвитку:
1) Постійна відсіч потенційним претендентам, які зазіхали на їх територіальну цілісність та суверенітет;
2) Модернізаційні процеси, однак із різними результатами та наслідками;
3) Іран, вслід та за прикладом Туреччини проводить ряд реформ: судову, земельну та фінансову;
4) Адаптація елементів західного (про європейського зразка).
Объяснение:
Культу́ра Старода́внього Ри́му — другий етап античної культури. Вплив культури Стародавньої Греції на культуру Римської Імперії не підлягає сумніву. Давньогрецький історик, автор фундаментальної 40-томної «Загальної історії» Полібій, який прожив у Римі 16 років, підкреслив одну з особливостей давньоримської культури: «Римляни, виявляється, можуть краще за всякий інший народ змінити свої звички і запозичити корисне». Але в той же час римська культура не копіювала грецьку, вона розвивала, поглиблювала досягнуте, а також привносила власні національні риси — практицизм, дисциплінованість, дотримання суворої системи. Найбільші завойовники старовини — римляни, підкоряючи різні народи, вбирали їх культурні досягнення, але при цьому зберігали й свої «домашні» звичаї. Динамізм римської культури — така ж істотна її особливість, як і традиціоналізм. Взаємодія цих двох початків обумовила і її життєздатність, і величезну роль для подальшої культурної історії Європи, особливо Західної.