ответьте Слияние банковского капитала с промышленным и образование финансового капитала и финансовая олигархия Германии в конце 19 и в начале 20 века?

1) какая система устройства мира представлена на рисунке номер 1?

На рисунке изображена геоцентрическая система мира.

2) кто из учёных придерживался взглядов о такой системе устройства мира?

Птолемей, Целларий, Фалес Милетский, Анаксимандр, Плиний Старший и так далее.

3) какая система устройства мира представлена на рисунке номер 2?

На рисунке 2 изображена гелиоцентрическая система мира.

4) кто из учёных придерживался взглядов о такой системе устройства мира?

Филолай из Кротона, Гераклид, Архимед, Аристарх Самосский, Селевк, Барлел Ван дер Варден, Тихо Браге, Коперник и так далее.  

5) в чем сходство и различие систем?

Сходство: направление вращения планет, одни и те же планеты

Различия: решающее – на рисунке 1 все планеты вращались вокруг Земли, а на рисунке 2 – вокруг солнца.  

ответ: У любого человека помимо семьи есть еще и своя родина, и история страны где он живет, и если ее не знать, и не изучать мы никогда не сможем себя назвать образованным, понять своих предков и их духовный мир. Кто свою историю знает, тот с легкостью может понять и произведения литературы русских классиков - Пушкина, Лермонтова, Некрасова и т.д. Это я уже говорю о конкретно русской истории. В любой стране урок истории очень важный. Ведь любой народ переживал в разное время и печали, и беды, и войны, и катастрофы. Люди это должны знать и помнить, хотя бы значимые события. Если человека не научить уважать предков, их память, историю, то его нельзя назвать полноценным и образованным.