Проанализируйте особенности развития образования и во второй половине XIX века и выполните тестовые задания:
-Основателем новометодной школы является А) Ы.Алтынсарин Б) И.Гаспринский
В) А.Букейхан
-первая светская школа была основана А) 1837 Б) 1839 В) 1841
-срок обучения в медресе А) 5 Б) 2 В) 3-4 года
-военные училища были открыты в городах А) Уральск и Верный Б) Оренбург и Омск В) Петропавловск и Павлодар
-выдающийся педагог А) Ы.Алтынсарин Б) И.Гаспринский В) А.Букейхан
-первая учительская школа для казахов была открыта А) 1883 Б) 1885 В) 1789
-крупным образовательным центром Степного края являлся город А) Оренбург Б) Уральск В) Омск

Социальная и военная реформа. Система управления государством. Управление страной на местах. Финансовая, судебная и церковная реформы. Изменения в жизни крестьян и горожан. Составление "Книги Судного Дня"(перепись земель и населения).

1.конфисковал земли у англосаксонской знати.

2.земли в Англии раздавал не компактными территориями, а небольшими наделами в разных частях страны для предотвращения возможной политической раздробленности.

3.ввел право фелонии – король мог в любое время отобрать у феодала землю.

4.провёл принудительную иммедиатизацию – процесс превращения аръер-вассалов в непосредственных вассалов короля.

5.в 1086 г. население Англии принесло королю клятву верности – «Солсберийскую присягу».

6.создал счётную палату во главе с казначеем

7.изменил налоговую систему – провёл поземельную перепись населения Англии в 1086 г. и результаты включил в «Книгу страшного суда».

Византи́я, Византи́йская импе́рия, Восто́чная Ри́мская импе́рия, Греческая империя, самоназвание Держава Ромеев, Ромейская империя (395[~ 2]—1453) — государство, сформировавшееся в 395 году вследствие раздела Римской империи на западную и восточную части после смерти императора Феодосия I. В V веке Западная Римская империя прекратила своё существование, оставив Византию единственной исторической, культурной и цивилизационной частью, оставшейся от Древнего Рима и просуществовавшей на протяжении почти тысячелетия истории Поздней Античности и Средневековья[1][2].