с контрольной Дати повну та аргументовану відповідь на питання :
1. Які спільні риси мала політика Російської та Австро-Угорської імперій щодо українського населення в роки Першої світової війни?
2. Яке історичне значення мав Акт злуки УНР і ЗУНР?
3. Визначте позитивні та негативні моменти в діяльності Павла Скоропадського.
4. Назвіть причини поразки Директорії.
5. Опрацюйте текст документа й дайте відповіді на запитання.
Із Декларації Директорії УНР:
«Героїчним поривом українського озброєного трудового народу зметено з лиця землі української руйнуюче поміщицько-монархічне панування — гетьманщину.
До повного вирішення земельної реформи Директорія Української Народної республіки оголосила: всі дрібні селянські господарства і всі трудові господарства залишаються в користуванні попередніх їх власників непорушними, а решта земель переходить у користування безземельних і малоземельних селян, насамперед тих, хто пішов у військо республіки для боротьби з бувшим гетьманом.
Відновлено восьмигодинний робочий день, право коаліцій і страйків, а також усю повноту прав робітничих фабричних комітетів.
Директорія є тимчасова верховна влада революційного часу. Влада в Українській Народній республіці має належати лише класам працюючим — робітництву й селянству. Так звані «пануючі класи», класи земельної, промислової буржуазії, за сім місяців свого панування в Україні доказали свою цілковиту нездатність і надзвичайну шкідливість для всього народу і управління державою. З боку революційного правительства було би злочинством допустити ці класи до участі в управлінні країною.
Директорія вважає своїм обов’язком взяти під керування УНР головні галузі української промисловості і направити господарство в інтересах працюючих класів, а не малої групи класу великовласників.
У сфері міжнародних відносин Директорія стоїть на ґрунті цілковитого нейтралітету і бажання мирного співжиття з народами всіх держав».
Запитання
1. На розв’язання яких першочергових проблем була спрямована внутрішня
й зовнішня політика Директорії?
2. Чиї інтереси вона відображала?
3. Як ви вважаєте, чи можна було здійснити таку програму дій наприкінці
1918 р.? Чому?
6. Тестові завдання закритого й відкритого типу
1. Які події відбулись до початку Першої світової війни?
1) Створення першого монополістичного об’єднання в Україні;
2) створення Галицько-Буковинського генерал-губернаторства;
3) створення першої політичної партії Наддніпрянської України;
4) початок земельної реформи П. Столипіна;
5) створення Головної української ради;
6) проведення Всеукраїнського Національного конгресу;
7) створення Союзу визволення Україн
2. Позиція якої організації подана в нижченаведеному уривку документа? «...Перемога Австро-Угорської монархії буде нашою перемогою. І чим скорішою буде поразка Росії, тим швидше виб’є година визволення України... Нехай на руїнах царської імперії зійде сонце вільної України!»
А Головна українська рада;
Б Революційна українська партія;
В Товариство українських поступовців;
Г Карпато-руський визвольний комітет.
3. Внаслідок яких подій Першої світової війни з’явилося звернення до місцевого населення, уривок з якого подано нижче?
«Надбання Володимира Святого, земля Ярослава Осмомисла, князів Данила і Романа, скинувши ярмо підняти стяг єдиної, великої, неподільної Росії. Звільнені російські брати. не вважаючи свого щастя в утиску іноземців, як це робили шваби, зверніть меч свій на ворога, а серця свої до Бога з молитвою за Росію, за Російського Царя».
А Галицької битви;
Б Брестського миру;
В Карпатської операції;
Г Брусиловського прориву.
4. Якого року розгортались події, про які йдеться в нижченаведеному уривку з книги?
«Загалом, від 22 травня до 30 липня дорученими мені. завершилась операція армій Південно-Західного фронту з оволодіння. надзвичайно укріпленою ворожою позицією. На півночі фронту нами було взято назад значну частину
нашої території, а центром і лівим флангом знову завойовано частину Східної Галичини й усю Буковину. Безпосереднім результатом цих удалих дій був вихід румунії з нейтрального становища та приєднання її до нас».
А 1914 р.;
Б 1915 р.;
В 1916 р.;
Г 1917 р.
5. Назвіть історичну особу, про яку йдеться в нижченаведеному уривку з історичного твору.
«...У вересні 1914 року російські окупанти Галичини депортували його в російський монастир, оскільки їм була відома його роль як духовного натхненника галицьких українців, і вони боялися, що він може дати привід до заворушень у провінції».
.
Бич Божий, как называли Аттилу средневековые писатели, оставил разрушительный след в истории Западной Европы вторжениями в 451 году в Галлию и в 452 году в Северную Италию. Христианская церковь на территории Римской империи в условиях значительного ослабления императорской власти приняла на себя руководящую роль в деле населения (паствы) от гуннов. В ходе гуннских набегов погибло много церковнослужителей, некоторые были канонизированы в лике мучеников. В раннесредневековой агиографической литературе произошла демонизация образа Аттилы. Ему как язычнику отводилась роль варвара-разрушителя, в борьбе с которым прославлялись деяния святых и совершались чудеса на благо укрепления веры.
Объяснение:
Возможно,что статуя в центре зала поставлена Геродоту"отцу истории".
На картинке мы видим седовласых ученых, которые работают с рукописями в Александрийской библиотеке и обсуждают друг с другом различные вопросы. Им библиотекари, которые ищут необходимые папирусные свитки, которые и являлись в те времена книгами, и подносят их ученым. В центре зала стоит статуя, вероятно, это статуя Птолемею, царю Египта, поскольку именно с условием прославления мудрости царя Птолемея ученым дозволялось бесплатно жить и работать в Александрии.