Соотнесите сословия римских граждан и возможности их участия в государственном управлении в разные периоды истории ранней Римской республики.

1 Патриции
2 Плебеи (до их ухода на Священную гору и начала борьбы за свои права)
3 Плебеи (к началу IV в до н. э.)
А. участие в Народном собрании
Б. право избирать народных трибунов и право быть избранными на эту должность
В. возможность занимать должности сенаторов
Г. право быть избранными на должность консулов
Д. отсутствие любых политических прав
Буквы могут повторяться
Распределите в таблице характеристики государственных должностей Римской республики.

Государственные должности Количество Полномочия
Консулы В
Сенаторы А
Народные трибуны Б

Количество:
А. триста человек
Б. десять человек
В. два человека
Полномочия:
Г. командование войском во время войны
Д. право предлагать новые законопроекты Народному собранию
Е. право запрещать принятие сенатом или Народным собранием того или иного решения
Ж. право выступать в качестве судей
З. высшее руководство военными делами, ведение городской казной, переговоры с другими государствами
5. Напишите, как минимум три известные по сей день поговорки или крылатых выражения, появившиеся благодаря различным эпизодам войн Рима с галлами и с Пирром.
БЕСТРЕЕ

Древнейшие следы обитания человека на территории России обнаружены в Сибири, на Северном Кавказе и в Прикубанье и относятся к периоду примерно 3—2 млн лет до нашей эры. В VI—V веках до н. э. на черноморском побережье возникают греческие колонии, впоследствии превратившиеся в Скифское и Боспорское царства.

Славяне и их соседи

К V веку н.э. славянские племена занимают земли на берегах Балтийского моря, по Днепру и по Дунаю, и в верховьях Оки и Волги. Помимо охоты славяне занимаются земледелием, постепенно развивается торговля. Главными торговыми путями являются реки. К IX веку образовалось несколько славянских княжеств, главными из них были Киев и Новгород.

Русское государство

В 882 году новгородский князь Олег захватывает Киев, и, объединив славянский север и юг, создаёт Древнерусское государство. С Киевской Русью считаются и в Византии, и в соседних западных государствах. При преемнике Олега Игоре, сыне Рюрика, заключается договор с Византией о защите её границ от кочевников. В 988 году при князе Владимире происходит Крещение языческой Руси. Принятие православия укрепляет связи с Византией, вместе с новой верой среди славян распространяется греческая культура, науки и искусство. На Руси используют новую славянскую азбуку, пишутся летописи. При князе Ярославе Мудром составляется первый свод законов Киевского государства — «Русская Правда». С 30-х гг XII вв начинается дробление объединённого государства на ряд самостоятельных княжеств.

Ебнике представлена современная точка зрения на южных и западных славян с древнейших времен и до конца 90-х годов xx в. авторы сохранили традиционный страноведческий принцип изложения материала. при этом в достаточно полном объеме представлена отдельных южно- и западнославянских народов, обретших самостоятельную государственность на рубеже 1980 - 1990-х годов (босния и герцеговина, македония, словакия, словения, хорватия). новизна учебника состоит как в привлечении новейшей по ряду важнейших проблем славянской , так и во взвешенном подходе к освещаемым событиям и процессам. авторский коллектив стремился избежать излишней идеологизации и политизации в освещении событий, в том числе и происшедших в последние десятилетия.  учебник состоит из двух томов. в 1-ом томе выделены две крупные части: 1. южных и западных славян в средние века и раннее новое время (vi - конец xviii в.)2. южные и западные славяне в новое время (конец xviii в. - 1914 г.)изложение конкретного материала  ведется в контексте особенностей и характерных черт тех конфессионально-культурных и государственно-политических систем, в рамках которых протекала отдельных южно- и западнославянских народов в эпоху средневековья и раннее новое и новое время.во 2-м томе освещается южных и западных славян в новейшее время (1914 г. - 1990-е годы).  современная представлена в двух частях:   1. от начала первой мировой войны до середины 40-х годов.  2. от окончания второй мировой войны до конца хх века.в целом 2-ой том учебника ориентирован на изучение динамики политики модернизации в славянских странах центральной и юго-восточной европы.  выделение в отдельных славянских народов наиболее значимых событий и процессов создает хорошую базу для проблемного чтения курса южных и западных славян, способствует выработке у студентов более четкого и ясного представления о месте южных и западных славян во всемирной .славяноведение как комплексная научная дисциплина, включающая в себя , филологию, этнографию, зарождается в конце xviii - начале xix в., т.е. в то же время, когда и большинство других современных гуманитарных и естественных наук. рубеж столетий стал переломной эпохой в развитии зарубежного славянства, вошедшей в традицию под названием национального возрождения. южно- и западнославянские этносы после многовекового забытия вышли на арену европейской политической и общественной жизни. интересу к славянству способствовало также и триумфальное возвышение россии, превратившейся в важный фактор европейской политики после побед над османской портой и наполеоновской францией.  в xix веке славяноведение становится дисциплиной преподавания в крупнейших европейских университетах, а в хх веке им занимаются практически во всем мире - от австралии и японии до сша и канады, не говоря уже о европейских, в том числе и славянских государствах. действуют научные институты и университетские кафедры, регулярно проводятся международные славистические конгрессы и конференции. постепенно по мере своего развития славяноведение из единой дисциплины трансформируется в ряд самостоятельных направлений обучения и исследований: , филологических, этнографических, археологических. у всех славянских народов, живущих в настоящее время в условиях национальной государственности, активно развивается отечественная . в конце хх века славяноведение представляет собой совокупность страноведческих и компаративистских исследований.  в качестве стержня процесса у славянских народов в центральной и юго-восточной европе выбрана политическая . , социальная (понятая как общественных групп) и культурная составляют три других доминирующих аспекта в курсе. меньше внимания уделяется церкви, демографическим процессам, экологии, многим сторонам культуры.учебник снабжен списком рекомендуемой , включая перечень основных публикаций источников на языке. научно-техническая работа над этим изданием и.г.мороз и м.н.рацеевой.