1"Манас" эпосу кандай эпос? 2."Манас эпосу"канча ыр сабынан турат? 3.Эң белгилүү манасчы ким? 4.Белгилүү манасчылардан кимдерди билесиңер? Атап бергиле. 5.Кыргызстанда манасчыларды кайсы фонд колдойт? 6.Чачылган сөздөрдөн сүйлөмдөрдү түзгүлө. а) жалаң,“Манас”, ыр, айтылат, менен. б) өзү, өзү, өзү, актёр, режиссёр, театр, болгон, манасчы. в) эң, элдик, башкы, – “Манас”, үлгүсү, театрдын. г) деп, кылымдын, Саякбайды, Гомери, ХХ, аташат. 7."Театр"деген эмне? 8. Алгачкы спектаклдер кайсы тилде коюлган? 9. М.Жангазиев атындагы Кыргыз Мамлекеттик куурчак театры кайсы жерде жайгашкан? 10. А.Малдыбаев атындагы опера жана балет театрдын имараты кайсы жылы салынган? 11. Кыргызстанда биринчи жеке менчик статусун кайсы театр алган? 12.Ч.Айтматов атындагы Кыргыз улуттук академиялык орус драма театры кайсы жылы ачылган? 13.А.Үмөралиев атындагы драма театрында кандай спектаклдер коюлат? 14.Кайсы театрдын сыртындагы скульптуралар О.Мануйловага таандык? 15."Мода"деген эмне? 16.Модага ылайыктуу кандай кийимдер болот? 17. Кыргыз элинин улуттук кийимдери жөнүндө эмне билесиңер? 18. Кыргыз элинин кандай салттуу баш кийимдери бар? Атап бергиле. Калпак кандай баш кийим? Эмне үчүн жайында тебетей кийилбейт? Кышында тумактын пайдасы эмнеде? Элечек оорбу же жеңилби? . Шөкүлөнү кимдер киет? Жоолуктун ыңгайлуулугу эмнеде? Дагы кандай улуттук кийимдер бар? 19.Кийимдерди кайдан сатып аласыңар? Азык-түлүк дүкөнүндө эмнелер сатылат? Интернет дүкөнү деген эмне? Эгерде азык-түлүк дүкөнүнө барсак, эмнелерди сатып алабыз? Эгерде үйгө конок чакырсак, базардан эмнелерди алабыз? Дүкөнчү эмне үчүн сылык болуш керек? Үйүңөрдүн жанындагы дүкөндөн эмнелерди сатып аласыңар 20.Кандай кийим жакшы жарашат? 21 .Мектеп формасы кандай болуш керек? 22."Мектептин айлана-чөйрөсү да иретке келтирилди.Көңүлдөрү куунак". Берилген сүйлөмдөрдү орус тилине которгула. 23.Берилген жалаң сүйлөмдөрдү жайылма сүйлөмдөргө айландыргыла. Жел жүрдү. Сырт капкараңгы. Таң атты. Жылдыздар тарады. Окуу аяктады. 24.Берилген сүйлөмдөрдү маанисине,стилдик максатына жараша сөздөрдүн орун тартибин өзгөртүп туура жазгыла. 1.Пайда болгон мындан миллиондогон жылдар мурун Жер шаарында тоолор. 2.Эң керектүү а болуп калды буюм компьютер. 3.Атайбыз макал-ылакап деп биз учкул сөздөрдү. 4.Байыркы жазылган элдердин жашоосу жөнүндө. 25. Төмөндөгү сөздөрдү иретке келтирип сүйлөм түзгүлө. 1.Бадминтон, оюнуна, окшош, теннис. 2.Ойнолот, бул, да, тегиз, түз аянтта. 3.Бул, оюн, сыяктуу, волейбол, оюну, созулат, алганга, чейин, 15 упай. 4.Талап, кылып, шамдагайлыкты, оюн, ойнолот, тез. 5. Бадминтонду, болот, ойноого, каалаган жерде, талаада, көк жайыкта, көл жээгинде. 26. Берилген макалдарды орус тилине которгула. Өнөр – элдин канаты. Өнөрүң болсо, өргө чап. Өнөрлүү өлбөйт. Өнөрлүүнүн өмүрү узун. Өнөр алды – кызыл тил.
Алтынемел мемлекеттік ұлттық табиғи паркі — Жетісу Алатауының оңтүстік сілемдерінің арасында орналасқан ұлттық табиғи саябақ.
Жер көлемі - 520 мың гектар. Саябақ аумағында туристерді қатты қызықтыратын бірегей табиғи құрылымдар және байырғы тарих ескерткіштері орналасқан. Шатқалдарында ежелгі адамдардың тасқа қашап салған суреттерін көруге болады. Қапшағай мемлекеттік аңшылық шаруашылығы негізінде 1996 жылы құрылды.
Объяснение:
Ақсу-Жабағылы мемлекеттік табиғи қорығы — Талас Алатауының (Батыс Тянь-Шань) солтүстік-батыс бөлігін және Өгем жотасын алып жатқан Қазақстандағы тұңғыш қорық. Жамбыл облысының Жуалы ауданы мен Түркістан облысының Түлкібас ауданы аумағында орналасқан. Қорық Ақсу және Жабағылы атты екі өзеннің арасына орналасқан.[1] Ол 1926 ж. құрылған. Құрамында Қаратаудағы «Қарабастау» (126 гектар) және «Әулие» (100 гектар) телімдері бар. Жерінің ауданы 128118 гектар (2007). Қазір Ақсу–Жабағылы қорығы ЮНЕСКО жасаған дүниежүзілік қорықтар тізіміне енген. міні
Намыс адамның жан дүниесі мен Отанының, отбасының, ұлтының, қоршаған орта мен қоғамының мәнін сезінуімен оянып, соның амандығы мен бүтіндігі үшін күресінен көрініс табады. Өзін-өзі танудан бастау алған адамның рухани ізденісі оның қоршаған ортасын меңгеруіне ұласады. “Малым – жанымның садағасы, жаным – арымның садағасы” деген қағидадан көрініс тапқан, яғни ар-иманның қадірін білумен айқындалатын намыстың бір түрі адамның адамдық келбетін айқындайтын асыл қасиеті. Адам өз бойындағы ең асыл құндылық иман, ар-ождан қазынасы екенін танып білгеннен кейін, оны қорғау, ұлғайту қамымен ғылым, білім іздеп еңбектенсе ол шын мәніндегі намысты тапқаны күмәнсіз.