2-тапсырма. Мәтінді оқып, ат қойыңдар. Не туралы айтылған? Биыл жазда атам мен әжемнің ауылына демалуға бардық.
Ауылда біз кеткелі көп өзгерістер болыпты. Жаңа мектеп, үлкен
аурухана, зәулім мәдениет үйі салыныпты. Көшелері түп-түзу, тас
төселіп, гүл егілген. Ағаштар да тым жиі отырғызылған. Ауылдағы
кітапхананың қоры бай.
Ауылдың шетінде көл бар. Көл аса терең емес. Күндіз суға
шомылып, күнге қыздырынамыз. Кеш бата балалармен асық ойнап,
доп тебеміз. Ауылда өте жақсы демалдық.

Я люблю животных, люблю деревенский образ жизни. У моей бабушки есть корова. Я часто бабуле её доить. Молока у Бурёнки много, и бабушке тяжело, устают её старые больные руки. Я с удовольствием дою Бурёнушку сепарировать молоко, сбивать масло, делать творог и варить сыр. Сколько всего можно сделать из молока! Я решила, что это станет делом моей жизни. Я буду хозяйкой огромной фермы. У меня будет много дойных коров. Все жители деревни будут трудиться на ферме и получать достойную зарплату. У меня будет и своя фабрика по производству молочной продукции. Мои продукты будут самыми вкусными и качественными!

 Любимый учитель - это всегда лучший учитель. Какой он? Прекрасно владеющий своим предметом, умеющий заинтересовать учеников, убедить их в необходимости самостоятельного овладения знаниями, позитивный человек с твёрдыми жизненными принципами.

         Именно таким учителем является  .  

 Для нас, выпускников начальной школы   года, она всегда будет любимой и особенной.

         Первая учительница не только дала нам начальные знания по основным предметам, научила учиться, но была (и остаётся) примером во всём. Иногда меня удивляет её безграничная работо она очень добросовестный, целеустремлённый и жизнелюбивый человек. Всегда доброжелательная, но принципиальная,  очень любит детей и свою работу, поэтому  её уроки продуманы так, чтобы каждому из нас всё было не только понятно,  но и интересно. А ещё это уроки  доброты, на которых она старается привить нам лучшие человеческие качества.