2-тапсырма. Төмендегі сұрақтарға жазбаша жауап жаз. 1. Шәкірт нені армандайды? 2. Елдің жүрегі неге мұздаған? 3. Ол неге жұлдыз емес Күн болғысы келеді? 4. Сен қазір шәкіртсің, болашақта сенің қандай арманың бар?
Бүгін менің бірінші сапарым поезда. Тұңғыш рет ылғи толқыншы себебі не сапардан деген күт- білмейсің. Сатып ал- билеттер мен айтар-айтпастан ғой вагон іздеу бардым. Тез арада вагон 13 нөмірдің астында тап- болды. Маған бол- сүйкімді осы сапардың атмосферасына деген тоғытады. Тез арада қашан барлық аттандыр- шық- өтініш жасады, поез тиді. Сияқты маған бой көрсет- біз тура бардық және ешқайда сворачивали. Мен қарадым, демді затаив, соң кісінің өмірінің, секундқа өткінші суреттерде приоткрывающейся, словно кинокадрларда. Тағы ылғи поезда маған ылғи жеу қала-, сол себептен
Қазақ халқы үшін төрт түліктің осалы жоқ. Дегенмен жылқының адам үшін атқаратын қызметі өте жоғары бағаланатын.Мереке-қуанышта,қайғы-қасіретте,басқа түскен не ауыр күндерде бұл түлік адамның жан серігі,айырылмас досы болған. Менің атам жылқышы болған. Мен де жылқыны жақсы көремін. Жылқы жайлы көп білгім келеді. Осы уақытқа дейін білгендерімді айтар болсам: Жылқы төрт-түліктің бірі. Жылқы иесі Қамбар ата. Қазақ халқында жылқыны құрметтеп, қасиеттеп жоғары бағалаған. Жылқы туралы аңыз әңгімелер, шығармалар, өлең-жырлар, ертегілер өте көп. Жылқы баласы сүйкімді.
