3. а) Сөйлемдерді сандармен толықтыр. 1. Жүздің жартысы - ... пайыз.
2. Елудің жартысы - пайыз.
3. Жүзді онға бөліп, біреуін алсақ, ол - ... пайыз.
қа.
ә) Суретті түсіндір.
көгершін үйрек
қаз
аққу
10%
25%
қоқиқаз
25%
шағала
ма-
шағала
3)
1)
2)
Дейін, шейін, кейін сөздерін қолдана білемін, мағына-
сын түсінемін.
​

2-тапсырма Мәтінді түсініп оқы. (5)

«Жылан мен кірпі»

Таңертең бір нәрсе ысқырғандай дыбыс Ғабиттың құлағына естілді. Ғабит оянды

Басын төсектен көтерді. Ол Есеннің кереуетінің жанында ұстасып жатқан жылан ме

кірпіні көрді. Жылан басын көтерді. Аузын ашып, тілін шығарып ысылдап тұр. Ғаби

көргенде , қорқып , Есенді оятты. Есен де басын көтерді.

Жылан айыр тілімен кірпіні шақпақ болды. Бірақ шаға алмады . Кірпінің тікенекте

үрпиіп тұр. Кірпі жыланның құйрығынан тістеп, кеміріп жеп қойды.

А) Кестеге төбедегі мәтіннен сөз тіркестерін тауып жазу. Сауатты етіп жазу.

Сын есім + зат есім

Зат есім + зат есім

Зат есім + етістік

Қызыл өлкедегі қыздың көзі" сияқты әдемі киімге көп көңіл бөлінемін. Қазіргі уақытта сән әлемінде әртүрлі костюмдер көп. Бірақ, ең алдымен, киімнің ыңғайлы және ыңғайлы болуы жақсы. Сонда ғана ол әдемі көрінеді. Біздің аталарымыз таза, әдемі және ыңғайлы киім бізді әдемі етеді деп бекер айтпайды.

Қазіргі уақытта сән әлемінде өз киім дизайнерлері бар,соның ішінде түпнұсқа-бұл біздің отандастарымыз. Өйткені олар біз өмір сүретін қоғамға сәйкес киім ойлап табады.

Бірақ сәнді және үйлесімді киіну-қазіргі заманның талабы. Бірақ, менің ойымша, сәнді киіну үшін көп қаражат қажет емес. Әр маусым аяқталғаннан кейін ірі сауда орталықтарында арнайы жаппай сатулар өткізіледі, мысалы, біз осындай сатуларда бізге ұнаған киімдерді отбасымен жиі сатып аламыз. Мысалы, классикалық үлгідегі киім немесе сәнді емес шалбар-бұл киімнің түрлі ілгіштері бар күрте.

Киімді дұрыс таңдай біліңіз»