3- тапсырма Берілген ақпараттардың факт немесе көзқарас екенін анықтап, белгілеңіз. А жасаған мәдениет екі түрге бөлінеді. Біріншісі – рухани мәдениет, екіншісі – материалдық мәдениет. Рухани мәдениетке музыка, әдебиет, сәулет өнері, сурет өнері, кескін өнері жатса, а ң шаруашылыққа байланысты күн көрісінен туған дүниелері материалдық мәдениетті құрайды. Осыдан барып, мәселен, көптеген адамдар мәдениетті тек қана өнер туындылары құрайды деп ойлайды да, оны өркениетпен тең қойып, жаңсақ түсініктерге жол береді. Мәдениет тарихында күні кешеге дейін еуропалықтар Батыс дүниесінің ғана мәдениетін мойындап келді. «Мәдениет» деген ұғымның аясы өте кең. Сондықтан да болар, «мәдениет» ұғымының көптеген анықтамасы бар. Адам ой-санасы мен әрекетінің нәтижесінде туындаған құндылықтарды біз мәдениет дейміз. Рухани және материалдық мәдениет үлгілерінің арасында тұйық шек жоқ. Кейде материалдық мәдениет үлгілері руханияттың үлгісі болып табылады. Мысалы, сәулет өнері ескерткіші, былай қарағанда, материалдық мәдениет, ал сол сәулет өнерінен халықтың немесе сәулетшінің дүниетанымы, мәдени дәстүрі көрінеді. Көшпелілер өз тұрмыс-қарекетіне лайықты мәдениет қалыптастырған. Көшпелілердің материалдық мәдениеті көші-қонға ыңғайланып жасалған. Мұндай таза көшпелі мәдениет үлгілеріне біз жиналмалы, жығып-тігуі өте жеңіл киіз үйді, ер-тұрман, ат әбзелдерін, теріден, ағаштан жасалған ыдыс-аяқтарын, бесігін, басқа да тұрмыстық заттарын жатқызамыз. Берілген ақпараттардың факт немесе көзқарас екенін анықтап, белгілеңіз. 1.Біріншісі – рухани мәдениет, екіншісі – материалдық мәдениет. 2.Мәдениет тарихында күні кешеге дейін еуропалықтар Батыс дүниесінің ғана мәдениетін мойындап келді. 3.«Мәдениет» деген ұғымның аясы өте кең. 4сәулет өнерінен халықтың немесе сәулетшінің дүниетанымы, мәдени дәстүрі көрінеді. 5.Көшпелілердің материалдық мәдениеті көші-қонға ыңғайланып жасалған. *
После уроков Анна посещает кружок казахского языка в школе. В кружке они изучают казахский язык. Знакомится с произведениями поэтов и писателей.
Анна приняла участие в "Макатаевских чтениях". Перед соревнованиями он хорошо подготовился. Анна выразительно прочитала стихи поэта и заняла первое место. После этого конкурса его интерес к казахскому языку был повышен.
Анна - очень требовательный, умный, умный ученик. Он особенно любит различные литературные произведения, особенно поэзию. На протяжении всего учебного года Анна собрала много материалов о творчестве Мукагали Макатаева. Кроме того, сестра посоветовала принять участие в проекте. Анна подготовила проект на высоком уровне. Работа проекта требует большого поиска. Анна приняла участие в городском конкурсе школьников по проектным работам. В конкурсе приняли участие учащиеся 5-11 классов. Среди участников конкурса он нашел для себя хороших друзей.
"Талапыға нұр жауар" - это так.