3 тапсырма. Мәтінді тыңда. Оқы. Мәтіндегі негізгі
апаратты анықта.
Спорт - денсаулық кепілі. Ал мықты денсаулық - адамның еңбекке,
емдық іс-әрекетке белсенді қатысуының кепілі, Қазақ халқы бала
орбиесіне ерте кезден көңіл бөлген. Баланың ақыл-ойының, дене
нін дұрыс қалыптасуына айрықша мән берген. Халқымыздың
порттық ойындары осының бірден-бір дәлелі. Ежелден садақ тарту,
байге, күрес, аударыспақ сияқты спорт түрлерімен айналысқан қазақ
халкы спорттың басқа да түрлерімен шұғылдану арқылы өздерінің
рани байлықтарын жетілдіріп отырған. Халың өзіне лайықты деп
санаған ұлттық спорт түрлері мен артүрлі дене жаттығуларымен
айналысқан. Әр өңірдің әр аймақтың өз мергені, өз сайгүлігі болған
Ана мініп, асық атып, бәйгеге шауып, теңге іліп өскен балалар
Азамыр, епті де икемді болып өседі. Дене шынықтыру мен спорт мәселесі
қай елдің болсын, негізгі стратегиялық бағыты саналады. Өйткені
болашакты ойламай, келешекте қуатты мемлекетке айналу мүмкін
Elec. Cпорт дегеніміз - адамдардың денсаулығы, еңбекке дайындалға
Сонымен бірге спорт жасөспірімдерді әскери қызметке даярлауға,
Тартіпне, ерлік пен батырлыққа тәрбиелеуге көмектеседі.
Балалар мен жасөспірімдер арасында спортты дамыту - бірінші
Незвите тұрған мәселе. Осыған орай мектептерде, жоғары оқу
орындарында көптеген спорт секциялары, үйірмелер жұмыс істеуде.
ылдан-жылға спорт базалары небейіп келеді. Ұлттық спорт түрлері
де жансы жолға қойылған. Атап айтсаң, казакша күрес, тоғызқұмалан,
ударыстан бәйге, контар, кыз куу, асық ату, бестас сияқты спорт
Толеранен арнайы федерациялар құрылған. Ресми жарыстар өткізіліп
(«Ана тілі» газетінен) Основная мысль текста.
надо дай 40 б очень очень
Тест жауаптары.
1. Синонимнің анықтамасын белгілеңіз.
E) Айтылуы әр түрлі, мағынасы ұқсас сөздер.
2. Қазақ әліпбиіндегі әріптер санын анықтаңыз.
C) 42.
3. Тек қатаң дауыссыз дыбыстары бар сөз қатарын белгілеңіз.
C) Қатық, тас, көк.
4. Барыс септігінде тұрған туынды зат есімді белгілеңіз.
B) Бишіге, оқушыға.
5. Тұрлаулы сөйлем мүшелерін көрсетіңіз.
A) Бастауыш, баяндауыш.
6. Мемлекеттік туымыздың авторы кім екенін көрсетіңіз.
E) Ш.Ниязбеков.
7. Түбірлес сөздер бар сөйлемді анықтаңыз.
A) Биші керемет би биледі.
8. Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Әмина әже немерелері... орманға келді.
E) -мен.
9. «Түп-түзу ...» сөз тіркесіне сәйкес келетін сөзді табыңыз.
B) Қайың.
10. Ортақ етісті анықтаңыз.
C) Сөйлесті.
11. Мезгіл үстеу нені білдіретінін анықтаңыз.
D) Іс-әрекеттің жалпы мерзімін, уақытын білдіреді.
12. Сұраулық шылауы бар сөйлемді анықтаңыз.
A) Бүгін тойға келмегендер бар ма?
13. Одағай сөйлем соңында келсе, алдына қандай тыныс белгісі
қойылатынын көрсетіңіз.
A) Үтір.
14. Сөйлемдегі тұрлаусыз мүшені белгілеңіз.
Гүлден ерте тұрды.
A) Пысықтауыш.
15. Шартты бағыныңқылы cабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолын
көрсетіңіз.
B) -са, -се.
16. Төл сөзге қажетті тыныс белгісін табыңыз.
«Көп сөз айтудың қажеті жоқ», деді бауыры.
A) Дефис.
17. Фразеологиялық тіркестің мағынасын белгілеңіз.
Иман жүзді.
D) Мейірімді.
18. Сөйлемдегі антоним сөздерін көрсетіңіз.
B) Қараңғы қанша дүниеде, дүниеде қанша жарық бар?
19. Жіктеу есімдігінен болған сөз тіркесін белгілеңіз.
B) Оған айтты.
20. Жақты сөйлемді табыңыз.
E) Басқаны ауызға да алмаймын.
Тайқазан — Түркістандағы қасиетті қазан. Бұл қазан 1399 жылы 25 маусымда(хижра 801 жыл, 20-шаууал) Түркістан қаласының батысында, 27 шақырым жерде орналасқан Қарнақ елді мекенінде, сирек кездесетін жеті асыл металдың(мырыш, латын, қола, қорғасын, мыс, күміс, темір) қо йылған. Қазанның салмағы 2 тонна, сыйымдылығы 3 мың литр, биіктігі – 1,60 метр, диаметрі- 2,42 метр.Тұғырының биіктігі - 0,54 метр, диаметрі – 0,607м.